¡Vamos a organizarnos! Taller sobre Voluntariado II
30 Noviembre 2009Publicado por IGNACIO ALVAREZ FERNANDEZ en: Diario de JES
2 comentarios
En la clase de hoy hemos realizado la segunda sesión del taller “Acción Voluntaria y Participación Social”. Para ello hemos contado con la presencia de Inés de la ONG Movimiento Asturiano por la Paz y que ha expuesto las siguientes cuestiones:
-
¿Quién puede ser voluntario?
-
¿Qué hace una persona voluntaria?
-
¿En qué campos se puede colaborar?
Nos ha dicho que cualquier persona puede ser voluntario a partir de las capacidades y habilidades de que disponga, y que los menores de edad necesitan una autorización expresa de padres o tutores.
También nos ha dicho que las personas voluntarias pueden realizar tareas muy variadas y nos ha mencionado los siguientes ejemplos:
-
Recoger datos y testimonios (Investigación)
-
Difundir, dar a conocer situaciones, necesidades, problemas (Sensibilización)
-
Escuchar, atender consultas, acoger, prestar apoyo o información (Orientación-Asesoramiento)
-
Reclamar derechos, señalar irregularidades o injusticias ( Reivindicación y Denuncia)
-
Recoger y canalizar medios materiales, recursos técnicos para el desarrollo de proyectos solidarios o la atención a situaciones de emergencia (Campaña de recogida)
Y por último, nos ha comentado que la acción voluntaria se desarrolla en todos los ámbitos temáticos: social, cultural, medioambiental, salud, tiempo libre y Derechos Humanos.
Día Mundial del SIDA
28 Noviembre 2009Publicado por IGNACIO ALVAREZ FERNANDEZ en: Eventos
11 comentarios
En 1998 la Asamblea General de la ONU expresó su profunda preocupación por el hecho de que el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) había adquirido proporciones de pandemia. Al tomar nota de que la Organización Mundial de la Salud (OMS) había declarado Día Mundial del SIDA el 1º de diciembre de 1998, la Asamblea destacó la importancia de la observancia adecuada de esa ocasión (resolución 43/15). En la actualidad, más de 41 millones de personas están afectadas por el VIH/SIDA. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades es uno de los Objetivos de Desarrollo de la ONU para el Milenio. Para el año 2015 , los 191 Estados Miembros de la ONU se han comprometido a cumplir estos objetivos.
La Campaña Mundial contra el SIDA 2005-2010 ha escogido como tema: “Detener el SIDA. Mantener la promesa”.
“Mantener la promesa”, se refiere a la necesidad de cumplir con todos los puntos que se acordaron en la Declaración de Compromiso sobre el VIH/SIDA firmada en junio de 2001 por la Asamblea General de las Naciones Unidas.
El panorama actual se caracteriza por: la feminización de la pandemia, siendo las mujeres el 50% de los afectados; una tasa alta de nuevas infecciones (2,7 millones anuales); la elevada mortandad en el África Subsahariana (70%), pero también en Europa del Este y Asia; las dificultades para que baje la tasa de jóvenes afectados (el 45% están entre los 15 y los 24 años) así como trasmisiones madres/hijos. Además, hay que destacar que a pesar del avance en los nuevos tratamientos, estos continuan sin ser universales.
La solución pasa por la promoción y protección de los Derechos Humanos.
Aquí tienes el vídeo ¿Te acuerdas?
Aquí tienes el vídeo ganador del XIII concurso de carteles y soportes alternativos de la Junta de Andalucía (Día Mundial del SIDA 2008)
¡Vamos a organizarnos! Taller sobre Voluntariado I
24 Noviembre 2009Publicado por IGNACIO ALVAREZ FERNANDEZ en: Diario de JES
4 comentarios
En la clase de hoy hemos realizado la primera sesión del taller “Acción Voluntaria y Participación Social”. Para ello hemos contado con la presencia de Inés de la ONG Movimiento Asturiano por la Paz y que han expuesto las siguientes cuestiones:
-
Presentación del Movimiento Asturiano por la Paz
-
¿Qué es un voluntario?
-
Exposición de los centros de voluntariado de la zona
Nos han dicho que El Movimiento Asturiano por la Paz, es una organización no gubernamental nacida en Asturias en 1991. Está integrada por todas aquellas personas que deseen contribuir de manera independiente a la promoción y difusión de la Paz, el Desarme y la Libertad bajo los principios de solidaridad, tolerancia e igualdad.
También se ha mencionado que La Ley del Principado de Asturias del Voluntariado del 12 de noviembre de 2001, define el voluntariado como “el conjunto de actividades realizadas desde una opción libre y solidaria, sin contraprestación económica y en el marco de una organización según determinados programas o proyectos”.
Además, se ha explicado que en Asturias existe actualmente una red de Centros de Voluntariado y Participación Social (CVPS) a la que dirigirse para recabar información interesante en materia de voluntariado.Estos centros están subvencionados por la actual Consejería de Bienestar Social y su finalidad es fomentar la acción voluntaria, especialmente en la zona rural, intentando mejorar la participación y fomentando la solidaridad de la ciudadanía. En la siguiente Web “http://www.voluntariado.org/” se detallan los contactos de las entidades que actualmente gestionan los CVPS, así como información sobre otras entidades de voluntariado.
Para más información, podéis consultar la página Web del Movimiento Asturiano por la Paz.
Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer
22 Noviembre 2009Publicado por IGNACIO ALVAREZ FERNANDEZ en: Eventos
19 comentarios
La Asamblea General ha declarado el 25 de noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, y ha invitado a los gobiernos, las organizaciones internacionales y las organizaciones no gubernamentales a que organicen ese día actividades dirigidas a sensibilizar a la opinión pública respecto del problema de la violencia contra la mujer (resolución 54/134, de 17 de diciembre de 1999). Las mujeres activistas observan el 25 de noviembre como día contra la violencia desde 1981. La fecha fue elegida como conmemoración del brutal asesinato en 1961 de las tres hermanas Mirabal, activistas políticas de la República Dominicana, por orden del gobernante dominicano Rafael Trujillo.
En febrero de 2008, el Secretario General de las Naciones Unidas Ban Ki-moon emprendió su campaña «Únete para poner fin a la violencia contra las mujeres», una iniciativa multianual encaminada a prevenir y eliminar la violencia contra mujeres y niñas en todas las partes del mundo.
¿Por qué lazos blancos el 25 de noviembre?
La campaña del Lazo Blanco nace en Canadá como repulsa al asesinato de 14 adolescentes, el 6 de diciembre de 1986, que por estar cursando una carrera tradicionalmente destinada a los hombres fueron asesinadas por los disparos de un hombre al grito de “feministas”. Un grupo de hombres de todas las edades decide salir de su silencio creando una organización cuyo símbolo sea el lazo blanco, para ayudar a erradicar la violencia de los hombres contra las mujeres.
En 1999 varias asociaciones de hombres y mujeres deciden desarrollar la campaña del Lazo Blanco en diversos países de la UE, entre los que se encuentra España.
Spot Campaña del Lazo Blanco Chile
¿
UNIFEM, que es el fondo de la ONU para la mujer , lanzó el 6 de noviembre la iniciativa mundial de promoción ” DI NO-UNETE para Erradicar la Violencia contra la Mujer“
Ella
¡Vamos a organizarnos! El voluntariado
17 Noviembre 2009Publicado por IGNACIO ALVAREZ FERNANDEZ en: Diario de JES
5 comentarios
La clase de hoy se ha dedicado a exponer algunos de los trabajos de investigación que sobre las siguientes asociaciones habéis realizado: Arais, Cibervoluntarios, Cáritas, Cruz Roja, Ascivitas, Movimiento Asturiano por la paz y Secretariado Gitano.
Además, hemos continuado con el diseño de la estructura de vuestra asociación. Para ello hemos seguido analizando vuestro perfil profesional y también el que deben tener tanto el presidente como los jefes de los distintos departamentos de una asociación.
También hemos visto que para construir un mundo más justo, no basta con establecer relaciones entre los estados ni es suficiente el Derecho Internacional. Es necesario que los ciudadanos entablen relaciones entre sí y creen organizaciones desde donde puedan trabajar cooperativa y solidariamente. Sabemos que estas organizaciones no dependen de los gobiernos y que desarrollan tareas de asistencia entre los grupos más necesitados, intentando satisfacer sus necesidades básicas (alimento, educación, sanidad…) También conocemos que toda asociación, toda ONG, tiene una visión (sería cómo le gustaría ver el mundo dentro de unos años)
Existe una famosa sentencia que ejemplifica lo que es una visión: “¡Hoy tengo un sueño! Sueño que mis cuatro hijos vivirán un día en un país en el cual no serán juzgados por el color de su piel, sino por los rasgos de su personalidad” (Martin Luther King, 1963)
No es fácil plasmar la visión del mundo que tiene una organización; debe ser compartida, no es solo la visión de una persona.
Hoy os propongo la siguiente actividad: redactar la visión que vosotros tenéis sobre estos tres temas ya comentados ( la inmigración, la educación y la situación de la mujer en el mundo) Debes graduarla según las posibilidades de realización:
-
Cosas que se pueden hacer en este momento: serán soluciones a corto plazo.
-
Cosas que se pueden hacer si cambian algunos condicionantes (leyes, recursos…): serán soluciones a medio plazo.
-
Cosas que no se pueden hacer a medio plazo, pero que nos sirven de guía para el trabajo colectivo: serán soluciones a largo plazo, de tal forma que si se dan, nuestra visión del mundo se habrá cumplido.
PD: Por cierto, el 19 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Filosofía, que fue instituido por la Organización de la Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en el año 2002 como resultado de la necesidad de la humanidad de reflexionar sobre los acontecimientos actuales y hacer frente a los desafíos que se nos plantean. La existencia misma de la UNESCO, su misión, sus ideales de cultura de paz… están ligados a la búsqueda universal del espíritu filosófico.
¡Vamos a organizarnos! Las asociaciones
10 Noviembre 2009Publicado por IGNACIO ALVAREZ FERNANDEZ en: Diario de JES
19 comentarios
En la clase de hoy hemos revisado y comentado el análisis comparativo que habéis realizado sobre la situación de los siguientes temas en el país socio, Perú: inmigración, situación de la mujer, terrorismo y educación.
Además, durante estos días hemos estado acercándonos a la realidad que nos rodea y tras haberla analizado, hemos decidido comprometernos en llevar a cabo algún tipo de actividad que pueda facilitar algún cambio en este mundo. Sabemos que para ello hay un mecanismo que es el de la participación, derecho reconocido en la Constitución Española y que hace las sociedades más activas. Probablemente conozcamos varias asociaciones (grupos de personas con un objetivo común que se unen e implican en un trabajo para lograr este fin) y también lo que es una asociación sin ánimo de lucro (no busca conseguir beneficios económicos, sino sociales) y además que según la actividad a la que se dediquen, existen diferentes tipos: culturales, juveniles, deportivas, ONG… Por todo lo expuesto, os habéis comprometido a crear una Asociación dentro del Proyecto Jóvenes Emprendedores Sociales, que conjuntamente elaborará un proyecto de cooperación con otra asociación, alumnos de la Institución Educativa Mariscal Andrés A. Cáceres de la ciudad de Lima, Perú.
La clase de hoy se ha dedicado a diseñar la estructura que va a tener vuestra asociación. Para ello hemos comenzado a analizar vuestro perfil profesional y también los que deben tener tanto el presidente como los jefes de los distintos departamentos de una asociación. ¡Ya tenemos algo para empezar a trabajar!
En otro orden de cosas, comentaros que ya hemos recibido el proyecto que nuestros socios han elaborado y que podéis consultarlo en el apartado de nuestro blog, proyecto 09/10.
La actividad que hoy os propongo es la siguiente: realizar una labor de investigación sobre las asociaciones indicadas en clase, siguiendo este guión:
-
Nombre de la Asociación.
-
Fecha de constitución.
-
Dirección completa de la misma.
-
Objetivos generales que persigue.
-
Actividades de trabajo voluntario donde poder participar.
-
¿Existe alguna relación con otras asociaciones? (no, sí, ¿de qué tipo? ¿cuáles?)
-
Proyectos llevados a cabo.
-
¿Imparte la Asociación cursos de formación?
-
Edad mínima para ser voluntario.
-
Otros requisitos para ser voluntario.
-
Ámbito territorial/ sedes donde poder participar como voluntario.
-
Áreas de intervención.
-
Página Web de la Asociación
¡Ánimo y adelante!
¡Cómo está el mundo! Análisis comparativo
3 Noviembre 2009Publicado por IGNACIO ALVAREZ FERNANDEZ en: Diario de JES
11 comentarios
En la clase hemos comentado las fotos que me habéis enviado y hemos continuado leyendo y hablando de los Derechos Humanos y en relación con ello de la discriminación (toda consideración de inferioridad a personas o grupos sociales, basada en una supuesta superioridad natural de los portadores de ciertas características o circunstancias). Hemos comentado que las discriminaciones son siempre absurdas e injustas, pero que últimamente se ha dado el nombre de discriminación positiva a algunas prácticas que consisten en otorgar un trato preferente a personas pertenecientes a grupos que históricamente han estado discriminados, por ejemplo: jóvenes, mujeres, discapacitados, etc.
También hemos intentado acercarnos a la realidad de nuestro país y hemos visto algunos vídeos con la finalidad de revisar, con el filtro de la Declaración de los Derechos Humanos y de la Constitución Española, el desarrollo de los derechos de los ciudadanos en los siguientes temas.
- Situación de la mujer
- Educación
- Inmigración
- Terrorismo
Por cierto, sabías que ciudadano es aquel ser humano que es miembro de una comunidad sociopolítica en la que tiene derechos, cuyo respeto exige a los demás, y obligaciones, que los demás le demandan a él.
La actividad que os propongo hoy, es la siguiente: Cada grupo debe realizar un análisis comparativo sobre la situación de un determinado tema en el país socio, Perú, y en el nuestro.
Aquí tienes algunos de los vídeos que hemos visto
Inmigración
Terrorismo
Situación de la mujer
Institución Educativa Mariscal Andrés A. Cáceres de Lima, Perú
2 Noviembre 2009Publicado por IGNACIO ALVAREZ FERNANDEZ en: INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARISCAL ANDRÈS A. CÀCERES
2 comentarios
Este espacio pretende ser el foro donde profesores y alumnos de la Institución Educativa Mariscal Andrés A. Cáceres de la ciudad de Lima, Perú, puedan dejar sus comentarios.
Saludos
Ignacio Álvarez Fernández
