¡Vamos a organizarnos! El voluntariado II
15 Noviembre 2010Publicado por IGNACIO ALVAREZ FERNANDEZ en: Diario de JES
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La clase de hoy se ha dedicado a exponer los trabajos de investigación que sobre las siguientes asociaciones habéis realizado: Ascivitas, Cibervoluntarios, Cáritas, Cruz Roja, Arais, Movimiento Asturiano por la paz, Asociación Asturiana de amigos del Pueblo Saharaui y Secretariado Gitano.
Además, hemos continuado hablando sobre el voluntariado y comentado los siguientes movimientos sociales:
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Pacifismo: conjunto de doctrinas y opiniones que persiguen el mantenimiento de la paz entre los seres humanos, los pueblos y los Estados. Hemos hablado de paz en sentido negativo cuando no existe una agresión física directa (violencia directa) y paz en sentido positivo cuando no se niegan los derechos básicos de las personas (violencia estructural). También hemos comentado el triángulo de la violencia de del sociólogo Johan Galtung (violencia directa, violencia estructural y violencia cultural)
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Feminismo: movimiento que nace de la sociedad civil para defender la emancipación de la mujer, que se ha visto y aún hoy se ve, discriminada por su sexo. La lucha por la igualdad en las condiciones laborales, por conseguir una educación no sexista, por eliminar el sexismo en el lenguaje… son objetivos de estos movimientos.
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Ecologismo: Movimiento social y teórico que tiene como finalidad denunciar los problemas medioambientales, criticar el funcionamiento global del sistema económico y establecer la necesidad de reformas legales y de concienciación social tanto en gobiernos, como en empresas y colectivos sociales.
La actividad que os propongo es analizar el proyecto de cooperación realizado el cuso pasado en JES, para lo que solo debéis rellenar la ficha correspondiente. El proyecto se encuentra en la pestaña proyecto 09/10 de este blog y la ficha en http://jessantoangelpravia2010.groups.live.com/
¡Ánimo!
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Este proyecto se realizó para ayudar económicamente a construir un taller de costura, con las máquinas y herramientas necesarias. Todo lo que se consiguiera sería destinado para que se beneficiara de ellos los, apróximadamente, 850 alumnos de la institución educativa “Mariscal Andrés A. Cáceres” Que se sitúa en C/ Las Hiedras s/n. Urb. Las Palmeras. Distrito de los Olivos. Lima, Perú.
Para poder obtener los beneficios se realizaron las siguientes actividades:
1.-Sensibilización del alumnado durante todo el curso escolar
2.-Redacción del proyecto durante octubre de 2009
3.-Envío del proyecto a España en noviembre de 2009
4.-Producción y venta de productos de limpieza para la recaudación de fondos en noviembre y diciembre de 2009 y marzo y abril de 2010
5.-Realización de una feria en la que se venden productos fabricados por el alumnado y otros donados por otros emprendedores y artistas abril y mayo de 2010
6.-Compra de los productos y herramientas del taller durante mayo y junio de 2010
7.-Envío del recibo de la compra de los materiales así como fotos de los alumnos usando dicho material. En Junio de 2010
Todas estas actividades se hicieron con la intención de recaudar 750€ para la compra de:
1.-1 máquina de costura (519€)
2.-1 armario grande (200€)
3.-1 Plancha (10€)
4.-10 centímetros (2€)
5.-10 conjuntos de papeles de costura (1€)
6.-10 reglas de costura (10€)
7.-10 tijeras (10€)
8.-10 cajas de alfileres (2€)
9.-10 tizas de sastre (1€)
Espero que este año consigamos al igual que nuestros compañeros la cantidad de dinero necesaria para ayudar con nuesto proyecto.
Herramientas del Taller de Costura.
-El nombre del colegio es Mariscal Andrés A. Cáceres, en Las Palmeras, distrito de los Olivos, Lima, Perú.
-La actividad va dirigida a los estudiantes del segundo grado de
educación secundaria el colegio mariscal Andrés A. Cáceres
-En el centro educativo se llega a la conclusión, que la mayor dificultad que encuentran es la dificultad de clases en el Área de Educación para el trabajo con un taller con máquinas no operativas.
-Se quiere priorizar y satisfacer esta necesidad, que permitirá reforzar; El aprendizaje de los alumnos en el campo de la confección de prendas textiles.
-Las actividades que van a realizar para el proyecto son:
La Sensibilizacion a los alumnos de la institución educativa” MAAC” sobre el proyecto JES; este proyecto, se realizo durante todo el año.
La Redacción del proyecto y Envío del proyecto a España; La redacción se realizo en el mes de octubre, y el envió fue a principios de noviembre.
Producción y venta de productos de limpieza para recaudar fondos;
Se hizo a finales de noviembre, principios de diciembre; y finales de marzo y el mes de abril.
La Preparación y realización de una expo-feria donde los alumnos venderán productos fabricados por ellos mismos. Con el apoyo de emprendedores y artistas invitados; Esta actividad se hizo a finales de abril, principio de mayo.
La Compra de los equipos y herramientas para el taller de costura de nuestra institución educativa; se hara a finales de mayo, principios de junio.
-Las actividades realizadas necesitaron un presupuesto de 750.000 euros.
herramientas del Taller de Costura en la Institución Educativa Andrés A.Cáceres”
DATOS DE LA CONTRAPARTENombre del Colegio .INSITUCIÒN EDUCATIVA “MARISCAL
UBICACIÓN:ANDRÈS A. CÀCERES” Nº 2091-LAS PALMERAS
Lima, Perú
GRUPO DE ALUMNOS/AS (destinatarios):Todos los alumnos de la institución
educativa .
Tras el análisis del conjunto de la realidad, decidimos que OBJETIVO QUE PERSEGUIMOS es: El objetivo principal de este proyecto es mejorar la calidad de los equipos y herramientas del taller de costura
Actividades que van a realizar para el proyecto:ACTIVIDAD Y TEMPORALIZACIÓN
1. Sensibilización al alumnado de nuestra institución sobre el proyecto JES -De septiembre a junio
2. Redacción del proyecto de los JES Peruanos.-octubre
3. Envío del proyecto a España.-Primera y segunda semana de Noviembre
4. Producción y venta de productos de limpieza para recaudar fondos.-Dos últimas semanas de noviembre y primera y segunda semana de diciembre
5. Preparación y realización de una feria, donde los alumnos expondrán yvenderán productos producidos por ellos mismos con el apoyo de
emprendedores y artistas invitados.-Última semana de abril y las tres primeras semanas de mayo
6. Compra de los equipos y herramientas para el taller de costura de
nuestra institución educativa.-Última semana de mayo y primera de junio
7. Envío a España de los comprobantes de pago y fotos de los alumnos
en pleno uso de los productos recién comprados.-Segunda y tercera semana de junio
PRESUPUESTO QUE PROPONEN.
750 €
No puedo pegar aquí la ficha.
Un saludo
Datos de la contraparte Nombre del Colegio
Santo Ángel
Ubicación Pravia
Grupo de alumnos (destinatarios)
10
Tras el análisis del conjunto de la realidad, decidimos que el objetivo que perseguimos es
Lograr que en un colegio de Lima puedan crear un taller de costura.
Actividades que van a realizar para el proyecto ACTIVIDAD TEMPORALIZACIÓN
Vender pulseras
6 meses
Vender perfumes
6 meses
Hacer mercadillo de utiles que no usemos
6 meses
Vender accesorios hechos a mano
6 meses
Presupuesto que proponen Cerca de unos 50 euros
Datos de la contraparte Nombre del Colegio COLEGIO “JAPAM”
Nº 2105-ATE-VITARTE
Ubicación PERU
Grupo de alumnos (destinatarios) JOVENES EMPRENDEDORES
Tras el análisis del conjunto de la realidad, decidimos que el objetivo que perseguimos es
GENERAR FONDOS PARA MATERIAL DE TALLER DE COSTURA
Actividades que van a realizar para el proyecto ACTIVIDAD TEMPORALIZACIÓN
Elegir nombre del proyecto y leyes.
Planteamiento de recauda-ción de productos para su venta.
Primera evaluación
Recaudar los productos y organizarnos para su venta.
Segunda evaluación
Comenzar la venta de los productos en el colegio y en mercadillos. Tercera evaluación.
Ultimas ventas y hacer balance de beneficio Fin de curso.
Presupuesto total que proponen
Todo el dinero que se pueda recaudar, para enviarlo en su totalidad.
Te has equivocado de proyecto
Saludos
Nacho
herramientas del Taller de Costura en un instituto de Perú
-DATOS DE LA CONTRAPARTE (Nombre del Colegio): Institución educativa”Mariscal”
-UBICACIÓN: ”andrès a. caceres” Nº 2091-las palmeras Lima, Perú
-GRUPO DE ALUMNOS/AS: Alumnos de ese instituto
El objetivo principal de este proyecto es mejorar talleres de costura
Las actividades que van a realizar para el proyecto son:
1. Sensibilización a los alumnos en la participación del proyecto de JES. Se realizara durante todo el curso escolar.
2. Redacción del proyecto al otro instituto. Se hará en octubre
3. Envío del proyecto a España. Las dos primeras semanas de noviembre.
4. Producción y venta de diferentes productos para recaudar fondos.Durante las dos últimas semanas de noviembre y las dos primeras semanas de diciembre
5. Preparación y realización de una feria, en la que los alumnos e venderán productos producidos por ellos mismos .durante la última semana de abril y las tres primeras semanas de mayo
6. Compra de las herramientas y demás utensilios para el taller de costura de esa institución. Se realizará la última semana de mayo y primera de junio
7. Envío a España de los comprobantes de pago y fotos de los alumnos en pleno uso de los productos. Segunda y tercera semana de junio
El presupuesto que proponen para esta actividad es de:
750 €
-DATOS DE LA CONTRAPARTE:Mariscal.
-UBICACIÓN:Andres A. Cáceres Nº 2091 las palmeras Lima, Peru.
-GRUPO DE ALUMNOS/AS: Alumnos de este instituto.
El objetivo de este proyecto es hacer un taller de costura.
Lo que van a hacer es:
1.Informar y sensibilizar a los alumnos de el proyesto.
2.Redación del proyecto al otro instituto.
3.Envío del proyecto a España.
4.Producción y venta de diferentes productos para recaudar fondos.
5.Preparación y realización de una feria.
6.Comprar las herramientas y demas utensilios para el taller de contura.
7.Envío a España de los comprobantes de pago y fotos de los alumnos en pleno uso de los productos.
Las actividades que van a realizar para el proyecto son:
1. Sensibilización a los alumnos en la participación del proyecto de JES. Se realizara durante todo el curso escolar.
2. Redacción del proyecto al otro instituto. Se hará en octubre
3. Envío del proyecto a España. Las dos primeras semanas de noviembre.
4. Producción y venta de diferentes productos para recaudar fondos.Durante las dos últimas semanas de noviembre y las dos primeras semanas de diciembre
5. Preparación y realización de una feria, en la que los alumnos e venderán productos producidos por ellos mismos .durante la última semana de abril y las tres primeras semanas de mayo
6. Compra de las herramientas y demás utensilios para el taller de costura de esa institución. Se realizará la última semana de mayo y primera de junio
7. Envío a España de los comprobantes de pago y fotos de los alumnos en pleno uso de los productos. Segunda y tercera semana de junio
El presupuesto que proponen para esta actividad es de:
750 €