ELA: apoyo a colectivos de personas discapacitadas y a sus familiares
26 Octubre 2011Publicado por J. Laredo en: Discapacidad, Integración Social, Ley de Dependencia, Potencial humano, Salud, Servicios Sociales, SocioSanitaria
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♥ Más información en el blog de nuestros compañeros del Sem Reg SAN.
ELA: apoyo a colectivos de personas discapacitadas y a sus familiares
ELA: Esclerosis Lateral Amiotrófica
Imagen procendente de el observatodo
La despedida de Salek
18 Octubre 2011Publicado por IGNACIO ALVAREZ FERNANDEZ en: AudioVisual, Infancia, Integración Social, Potencial humano, familias
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En la vida no hay fórmulas mágicas para lograr la felicidad y en la búsqueda de ésta, lleva el ser
humano invertida toda su existencia. Muchas personas durante su vida, se empeñan en vivir de proyectos a largo plazo. Mientras tanto, la vida va pasando y las personas dejamos atrás miles de días y millones de momentos maravillosos que podríamos haber disfrutado.
La felicidad es extremadamente volátil, frágil, y sólo se deja atrapar momento a momento. Vivir de ilusiones futuras, implica perder la dicha que día tras día llama a nuestra puerta.
En la escuela diaria de la felicidad las lecciones se aprueban cada amanecer, cada hora, cada minuto y cada segundo, pues es en los pequeños detalles de la existencia cotidiana, donde reside el verdadero placer de vivir.
Hace ya XXI siglos - y son muchos siglos- un filósofo romano llamado Séneca, decía que la vida es como una leyenda: no importa que sea larga, sino que esté bien narrada
¡Hasta siempre! Salek
Si quieres obtener información sobre el programa Vacaciones en Paz puedes consultar el siguiente PDF.
También puedes escuchar el siguiente audio en el que explica la situación de los Campamentos de Refugiados Saharauis.
Audio en pruebas
Ignacio Alvarez
31ª Jornadas de Enseñantes con Gitanos. En Asturias
6 Junio 2011Publicado por mercedesjbe en: Convocatorias, Integración Social, Servicios Sociales
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Estimados compañeros y compañeras: Desde el Colectivo de Asturias de la Asociación Enseñantes con Gitanos os remitimos la información relativa a la celebración en Asturias de las 31ª Jornadas anuales que esta Asociación celebra cada año en una comunidad autónoma del estado.
Este año, las jornadas se celebrarán en Asturias, Oviedo los días 2, 3 y 4 de septiembre, [ficha de inscripción] fechas en las que esperamos puedan participar todas aquellas personas interesadas en esta actividad formativa.
En el documento que os adjuntamos encontraréis información de carácter general sobre la Asociación Enseñantes con Gitanos, así como el Programa y cartel relativos a las Jornadas.
http://aecgit.pangea.org/pdf/31jornadas/PROGRAMA31.pdf
Seguiremos informándoos en la medida que así no lo hagáis saber. Esperamos contar con vuestra participación y pediros además vuestra colaboración para la difusión de esta actividad a todo aquellas personas vinculadas al Pueblo Gitano.
Gracias y un saludo.
Colectivo de Enseñantes con Gitanos en Asturias: http://aecgit.pangea.org/
Mertxe juan bertomeu
Absentismo escolar, desprotección familiar e intercambio de información - III
4 Abril 2011Publicado por J. Laredo en: AudioVisual, Bibliografía y referencias documentales, Integración Social, Mediación, Orientación, Promoción de la FP, Servicios Sociales, familias
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El miercoles 30 de marzo realizamos una mesa redonda, promovida desde el gdt de Orientación del Seminario Regional de FP de SSC, titulada:
EL PROFESOR TÉCNICO DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Y EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN FRENTE AL ABSENTISMO ESCOLAR Y LA DESPROTECCIÓN FAMILIAR.
Los ponentes tuvieron perfiles relacionados con los ámbitos: fiscalía de menores, servicios sociales regionales y/o municipales, educación y supervisión y control.
Se les indicó que al desarrollar la ponencia incluyeran, principalmente, los tres bloques que se detallan a continuación: Absentismo escolar, desprotección familiar e intercambio de información.
Esta es la documentación originada en la misma.
Ponente: María Antonia González Rodríguez-Villasonte
Actualmente directora de IES Cristo del socorro de Luanco. Asturias.
Clic sobre la imagen para aumentar su tamaño
El absentismo lo podemos definir como la falta de asistencia del alumno a su puesto escolar, practicada habitualmente, considerado esto como llegar o superar el 20 % de la asistencia mensual.
Diferenciado de la asistencia irregular, esporádica y de menor frecuencia.
Efectos de absentismo:
Psicológicos: pérdida de la autoestima, búsqueda de sobreprotección, falta de referente afectivo.
Sociales: pérdida de referencia del grupo, desencuentro con los iguales, aislamiento…
Escolares: intereses diferentes, rechazo y ruptura con el sistema educativo.
Acceso a la documentación en formato PDF [ 296 KB] pinchado aquí
Ponente: Agustín Lozano Vicente
Actualmente psicólogo del eitaf, Equipo de Intervención Técnica de apoyo a la Familia, de los servicios sociales municipales de Avilés - Asturias.
Clic sobre la imagen para aumentar su tamaño
RESPONSABILIDAD PATERNA:
DESDE LOS SERVICIOS SOCIALES ¿SE PUEDE OBLIGAR A SER BUEN PADRE?AYUDAS ECONÓMICAS
SALARIO SOCIAL
PROPUESTA AL IAASIFA
COORDINACIÓN E INTERVENCIÓN ENTRE DISTINTOS AGENTES:
-PREVENCIÓN
-DIAGNÓSTICO, COORDINACIÓN, NOTIFICACIÓN
-INTERVENCIÓN Y PROPUESTA
COORDINACIÓN SERVICIOS SOCIALES-CENTRO EDUCATIVO:
GUÍA DE ACTUACIÓN PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS DE
ASTURIAS
Acceso a la documentación en formato PDF [ 314 KB] pinchado aquí
Ponente: Jorge Fernández Caldevilla
Actualmente Fiscal delegado de menores del Principado de Asturias.
El absentismo escolar es un problema que preocupa a las Fiscalías y que, dentro de sus competencias, trata de ser abordado, desde el entendimiento de que no actuar frente a estos casos, además de suponer un incumplimiento de las obligaciones de los Poderes Públicos, implica perpetuar una de las causas más importantes de futura exclusión social.
Dentro del fenómeno del absentismo escolar se dan supuestos con causas diferentes entre los que podríamos destacar:
- La falta de escolarización de menores de corta edad como consecuencia de una situación global de desasistencia.
- El absentismo de menores con edades normalmente comprendidas entre los 9 y 14 años, cuyo origen suele encontrarse en una sobreprotección de los progenitores.
- Absentismo por razones culturales y aún étnicas.
- Inasistencia al centro escolar motivada por deficiencias mentales o físicas.
- Ausencia de escolarización como consecuencia de la conocida como home education.
- Absentismo voluntario de los adolescentes que se niegan a ir al centro.
Acceso a la documentación en formato comprimido [ 101 KB] pinchado aquí
Esperamos que esta información os sea útil para vuestra practica docente y profesional.
Absentismo escolar, desprotección familiar e intercambio de información - II
9 Marzo 2011Publicado por J. Laredo en: Convocatorias, Integración Social, Mediación, Orientación, Servicios Sociales, familias
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Desde el gdt de Orientación, del Seminario Regional de FP de SSC, se propone una acción formativa:
EL PROFESOR TÉCNICO DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Y EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN FRENTE AL ABSENTISMO ESCOLAR Y LA DESPROTECCIÓN FAMILIAR.
Día y lugar de celebración.
Para su celebración ya se ha cerrado la fecha: miércoles 30 de marzo de 2011 de 17:00 a 20:00 horas en el CPR de Avilés.
No se certificará fuera de los Seminarios Regionales de FP o de los Seminarios y Gdt propios del CPR de Avilés.
DESARROLLO
Propuesta de una sesión formativa destinada fundamentalmente al profesorado de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y en particular al profesorado técnico de servicios a la comunidad en los Departamentos de Orientación de los centros educativos.
Se trata de una sola sesión a celebrar el miércoles 30 de marzo de 17:00 a 20:00 h en el CPR de Avilés con 4 ponencias de 25 minutos cada una y una mesa redonda con los ponentes anteriores a los que el profesorado participante podrá hacer sugerencias, ruegos y preguntas.
Los ponentes tendrán perfiles relacionados con los ámbitos: fiscalía de menores, servicios sociales regionales y/o municipales, educación y supervisión y control.
Al desarrollar la ponencia se han de incluir principalmente los tres bloques que se detallan a continuación: Absentismo escolar, desprotección familiar e intercambio de información
Los puntos a desarrollar en cada uno de los perfiles y los tres bloques podrían ser:
El declive de las funciones intelectuales y sensoriales con la edad
7 Marzo 2011Publicado por IGNACIO ALVAREZ FERNANDEZ en: Discapacidad, Integración Social, Servicios Sociales, SocioSanitaria
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La experiencia cotidiana y los estudios de laboratorio nos sugieren que el envejecimiento generalmente viene asociado al declive en el recuerdo y en la capacidad de aprendizaje. Sin embargo, no todo es negativo ya que paralelamente a este declive senso-perceptivo y mental que conlleva la edad, las personas van ganando experiencia, conocimientos y sabiduría con los años.
Fotografía procedente de Flickr: derechos reservados por camiloanabalon
De todos es conocido el declive de las funciones sensoriales de la audición y visión con la edad. Además, las funciones mentales de velocidad perceptiva, razonamiento, memoria, conocimiento, fluidez verbal y habilidad intelectual también disminuyen a un ritmo constante con la edad (Baltes y Lindenberg (1997). Esto no quiere decir que el nivel intelectual del que parte cada individuo no influya en el envejecimiento, ya que es un hecho constatado que las personas con mayores recursos intelectuales serán capaces de realizar con un nivel aceptable las tareas propias de la vida cotidiana e incluso tareas científicas de gran nivel.
Día Internacional de la Mujer Trabajadora & Día Internacional de la Mujer
4 Marzo 2011Publicado por J. Laredo en: AudioVisual, General, Integración Social, Laboral, Servicios Sociales
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El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o también Día Internacional de la Mujer se celebra el día 8 de marzo. En este día se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona.
Según se recoge en la wikipedia, Clara Zetkin, de soltera Eissner (5 de julio de 1857 - 20 de junio de 1933) fue una política socialista alemana muy influyente, así como una luchadora por los derechos de la mujer.
Zetkin se interesó mucho en la política sobre la mujer, la lucha por la igualdad de derechos y el derecho al voto, impulsando el movimiento femenino en la socialdemocracia alemana. Fue ella la que decidió que a partir del 8 de marzo de 1911, dicha fecha se considerara el “Día Internacional de la Mujer” o “Día de la Mujer Trabajadora”.
Se presenta un vídeo que expresa, según su autor/a, el sufrimiento de aquellas mujeres asesinadas en un grito de reivindicación por sus derechos laborales.
Absentismo escolar, desprotección familiar e intercambio de información - I
28 Febrero 2011Publicado por trinidade en: Convocatorias, Integración Social, Mediación, Orientación, Servicios Sociales, familias
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EL PROFESOR TÉCNICO DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD Y EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN FRENTE AL ABSENTISMO ESCOLAR Y LA DESPROTECCIÓN FAMILIAR.
Estamos diseñando una propuesta de una sesión formativa destinada fundamentalmente al profesorado de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y en particular al profesorado técnico de servicios a la comunidad en los Departamentos de Orientación de los centros educativos.
Se trata de una sola sesión (una tarde de 17:00 a 20:00 h por ejemplo) con varias ponencias y una mesa redonda con los ponentes anteriores a los que el profesorado participante podrá hacer sugerencias, ruegos y preguntas, … etc.
Estamos buscando ponentes con perfiles relacionados con los ámbitos: fiscalía de menores, servicios sociales regionales y municipales y educación…
Al desarrollar la ponencia se han de incluir principalmente tres bloques: Absentismo escolar, desprotección familiar e intercambio de información.
El Cazo de Lorenzo
24 Diciembre 2010Publicado por J. Laredo en: AudioVisual, Discapacidad, Integración Social, Lúdico, Potencial humano
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* Integración
* Educación
* Inclusión
* Necesidades
* Educativas
* Especiales
Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer - 25 de noviembre
25 Noviembre 2010Publicado por J. Laredo en: AudioVisual, General, Integración Social, Orientación, Potencial humano, Servicios Sociales
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La Asamblea General ha declarado el 25 de noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, y ha invitado a los gobiernos, las organizaciones internacionales y las organizaciones no gubernamentales a que organicen ese día actividades dirigidas a sensibilizar a la opinión pública respecto del problema de la violencia contra la mujer. Las mujeres activistas observan el 25 de noviembre como día contra la violencia desde 1981. La fecha fue elegida como conmemoración del brutal asesinato en 1961 de las tres hermanas Mirabal, activistas políticas de la República Dominicana, por orden del gobernante dominicano Rafael Trujillo.
♥ Más artículos en este blog:
♥ Día Internacional de la Mujer Trabajadora & Día Internacional de la Mujer
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Esperamos que esta información te sea útil
Jose A Laredo
ATD de FPE del CPR de Avilés
