Publicado por ania el 25 Mayo 2012
El CIFP de Cerdeño colabora en un proyecto de Contro de Calidad de las aguas, con el Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y con otras dos instituciones, el Instituto de Secundaria La Guineueta, de Barcelona, y la Escuela Sanitaria Técnico Profesional (ESTNA) de Pamplona. La financiación corre a cargo del Ministerio de Educación y el Fondo Social Europeo.
[Imagen procedente de LNE de Asturias ]
Más información en estos dos enlaces a PDFs correspondientes a publicaciones en prensa
Control de calidad de las aguas - I [1,64 MB]
Control de calidad de las aguas - II [1,43 MB]
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Publicado por ania el 23 Mayo 2012
El centro de FP de Cerdeño incorpora una sofisticada tecnología para detectar contaminantes en los ríos, en colaboración con el CSIC, un instituto catalán y una escuela sanitaria de Navarra.
Más información en prensa.
La Nueva España
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Publicado por J. Laredo el 13 Mayo 2012
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Publicado por J. Laredo el 11 Mayo 2012
El Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo en 2012 se centra en la promoción de la seguridad y la salud laboral en una economía verde.
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Publicado por J. Laredo el 13 Abril 2012

La web de Agrega ha evolucionado con un nuevo diseño y nuevas funcionalidades. Ahora, es más fácil encontrar contenidos educativos digitales y utilizar las herramientas para gestionar y compartir tus propios recursos multimedia.
Más información en este vídeo de 3:43 minutos.
Compañeros/as de SAN: Esta película necesita Flash Player 7 o superior
Acceso a la Web de Agrega.
Más información en nuestros blogs de FP.
Nuevo paradigma educativo: Simuladores formativos
Simuladores en el aula.
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Publicado por jramonar el 12 Abril 2012
Hola a todos/as:
En el curso pasado comentamos en este mismo foro que teníamos a nuestra disposición simuladores gratuitos para usar en el aula. Ya ha pasado suficiente tiempo para probarlos y a estas alturas estoy en condiciones de emitir mi opinión. Es sólo eso, mi opinión y con toda probabilidad habrá compañeros que puedan tener una diferente.
Concretamente yo he utilizado en el aula los simuladores de TC (Tomografía computarizada ) y RM (Resonancia Magnética). Lo primero que tengo que decir es que la idea es buena ya que no disponemos de demasiadas herramientas para el trabajo diario en las aulas. Ofrecen un aspecto bastante atractivo y prometen bastante juego. Los problemas surgen cuando te pones a trabajar con ellos y compruebas cómo las expectativas iniciales van pasando y termina imponiéndose la realidad: ¡dan muy poco juego y aportan pocas cosas a la práctica diaria!
Los simuladores que he manejado tienen cierta calidad pero se han quedado lejos de lo que yo esperaba de ellos. Creo que el alumnado de FP de grado superior reciben una formación específica que está por encima del nivel que se maneja en estos simuladores.
En definitiva, un instrumento sólo potencialmente interesante, que podría servir introduciendo mejoras y acercándolo más a la realidad asistencial actual. No olvidemos que formamos profesionales de grado superior (me estoy refiriendo a los Técnicos Superiores en Imagen para el Diagnóstico), que trabajarán manejando equipamientos muy sofisticados y en continuo desarrollo, por lo que si utilizamos algún tipo de ayuda en el aula, como sería el caso del uso de simuladores, éstos deberían tener un aspecto actual y unos contenidos y procedimientos adaptados.
Más información en nuestros blogs de FP.
Nuevo paradigma educativo: Simuladores formativos
José Ramón Álvarez Rodríguez
CIFP CERDEÑO.
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Publicado por J. Laredo el 11 Abril 2012
Compañeros/as de SAN: Esta película necesita Flash Player 7 o superior
Más información en la columna lateral derecha de este blog: Otros blogs con buenas prácticas - Simuladores Formación Profesional
¿Has utilizado algunos de estos simuladores formativo?
Nos gustaría nos dejaras un comentario con tu opinión
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Publicado por ania el 10 Abril 2012
El Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) Cerdeño de Oviedo junto con el IES La Guinegueta de Barcelona, la Escuela Sanitaria Técnico Profesional (ESTNA) de Navarra y el Departamento de Química Ambiental del Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del agua del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de Barcelona, participa en el PROYECTO DE INNOVACIÓN APLICADA Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO (Resolución de 21 de octubre de 2011) denominado:
“DETERMINACIÓN DE CONTAMINANTES ORGÁNICOS EN AGUAS”
(Cofinanciado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y el Fondo Social Europeo)
Más información en este documento PDF
Jose María Ania Palacio
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