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	<title>LA TECNOLOGÍA EN SALAS - BLOG DEL DEPARTAMENTO &#187; INFORMATICA</title>
	<link>http://blog.educastur.es/tecnosalas</link>
	<description>Blog del departamento de Tecnología del IES Arzobispo Valdes-Salas</description>
	<pubDate>Thu, 22 Sep 2011 09:29:43 +0000</pubDate>
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	<language>en</language>
			<item>
		<title>LA HISTORIA DEL COMPUTADOR</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2011/09/22/la-historia-del-computador/</link>
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		<pubDate>Thu, 22 Sep 2011 09:29:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>martago</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[El ordenador]]></category>

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		<description><![CDATA[
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			<content:encoded><![CDATA[<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/http://www.youtube.com/watch?v=V6EtQw4UMT8&amp;feature=player_embedded#at=17"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/http://www.youtube.com/watch?v=V6EtQw4UMT8&amp;feature=player_embedded#at=17" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
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		</item>
		<item>
		<title>REDES INFORMÁTICAS</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/10/16/redes-informaticas/</link>
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		<pubDate>Sat, 16 Oct 2010 14:05:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>MARIA JOSE</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[INFORMATICA]]></category>

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		<description><![CDATA[Se adjuntan algunos vídeos que os pueden resultar interesantes para comprender mejor qué es eso de las &#8220;redes informáticas&#8221;.




]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Se adjuntan algunos vídeos que os pueden resultar interesantes para comprender mejor qué es eso de las &#8220;redes informáticas&#8221;.</p>
<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/zM6ZG52yaig"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/zM6ZG52yaig" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
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<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/ALlSkpTbKAw"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ALlSkpTbKAw" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/_EWc6eQl3S8"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_EWc6eQl3S8" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
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		</item>
		<item>
		<title>¿QUE ES ESO DEL SOFTWARE LIBRE?</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/10/02/%c2%bfque-es-eso-del-software-libre/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/10/02/%c2%bfque-es-eso-del-software-libre/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 02 Oct 2010 12:16:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>MARIA JOSE</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[INFORMATICA]]></category>

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		<description><![CDATA[

DEFINIENDO EL SOFTWARE LIBRE. Por EDITA SUERIAS en su blog: EL ORDENADOR A CUESTAS 
¿ ES LO MISMO SOFTWARE LIBRE Y SOFTWARE GRATUITO? Para contestar a esta pregunta lee el artículo escrito por EDITA SUEIRAS en su blog: EL ORDENADOR A CUESTAS.  Haz clic en la pregunta.
RICHARD STALLMAN, EL PADRE DEL SOFTWARE LIBRE. Otro artículo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/9NrPGDtzv50&amp;feature"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/9NrPGDtzv50&amp;feature" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
<ul>
<li><strong><a href="http://blog.educastur.es/sofwarelibre/2007/01/17/definiendo-el-software-libre/" target="_blank">DEFINIENDO EL SOFTWARE LIBRE</a>.</strong><font color="#008000"> Por EDITA SUERIAS en su blog: EL ORDENADOR A CUESTAS </font></li>
<li><font color="#ff0000"><strong><a href="http://blog.educastur.es/sofwarelibre/2007/01/17/%C2%BFes-lo-mismo-software-libre-y-software-gratuito/" target="_blank">¿ ES LO MISMO SOFTWARE LIBRE Y SOFTWARE GRATUITO?</a></strong> </font><font color="#339966">Para contestar a esta pregunta lee el artículo escrito por EDITA SUEIRAS en su blog: EL ORDENADOR A CUESTAS.  Haz clic en la pregunta.</font></li>
<li><font color="#339966"><strong><a href="http://blog.educastur.es/sofwarelibre/2007/01/17/richard-stallman-padre-del-software-libre/" target="_blank">RICHARD STALLMAN, EL PADRE DEL SOFTWARE LIBRE.</a></strong> Otro artículo de EDITA en el que se pueden visualizar unos vídeos donde R. Stallman explica qué es el software libre. </font></li>
</ul>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>DNSSEC - ¿Qué es y por qué es importante?</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/09/13/dnssec-%c2%bfque-es-y-por-que-es-importante/</link>
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		<pubDate>Mon, 13 Sep 2010 08:05:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>MARIA JOSE</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[INFORMATICA]]></category>

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		<description><![CDATA[ Haz clic en la imagen y podrás leer un artículo sobre este tema publicado en Consumer Eroski. 
Fuente: web ICANN (http://www.icann.org/es/announcements/dnssec-qaa-09oct08-es.htm)
Para contactar a otra persona a través de Internet, debes escribir una dirección en tu ordenador: un nombre o un número. Esa dirección tiene que ser única para que los ordenadores sepan cómo encontrarse [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2010/08/30/195011.php" target="_blank"><img src="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTil54y-F_Kc2V7lhUfneqLjsl5Nxa3RK5WRTQZ8weAYPCQrH0&amp;t=1&amp;usg=__Ve5NoP1k1KN4xyPlYyLluS06Zts=" width="200" height="150" /></a> <font color="#ff0000">Haz clic en la imagen y podrás leer un artículo sobre este tema publicado en Consumer Eroski. </font></p>
<p>Fuente: web ICANN (http://www.icann.org/es/announcements/dnssec-qaa-09oct08-es.htm)</p>
<p><font color="#0000ff">Para contactar a otra persona a través de Internet, debes escribir una dirección en tu ordenador: un nombre o un número. Esa dirección tiene que ser única para que los ordenadores sepan cómo encontrarse entre sí. ICANN (INTERNET CORPORATION FOR ASSIGNED NAMES AND NUMBERS)  se ocupa de coordinar estos identificadores únicos en todo el mundo. Sin esa coordinación no tendríamos una Internet global. Al escribir un nombre, un sistema debe traducir ese nombre en un número antes de que se pueda establecer la conexión. Ese sistema se denomina Sistema de nombres de dominio (DNS) y traduce nombres como www.icann.org en números, denominados direcciones IP (sigla que corresponde a Protocolo de Internet). ICANN coordina el sistema de direcciones para garantizar que sean únicas. </font></p>
<p><font color="#0000ff">Recientemente, se han detectado vulnerabilidades en el DNS que permiten que un atacante fuerce el proceso de buscar una persona o buscar un sitio en Internet utilizando su nombre. El objetivo del ataque es tomar el control de la sesión para, por ejemplo, enviar al usuario al propio sitio web fraudulento del atacante, con el fin de obtener los datos de la cuenta y la contraseña.</font></p>
<p><font color="#0000ff">Estas vulnerabilidades han aumentado el interés por introducir una tecnología denominada Extensiones de seguridad del DNS (DNSSEC, la sigla en inglés) para proteger este aspecto de la infraestructura de Internet.</font></p>
<p><font color="#0000ff"> Las preguntas y respuestas que se incluyen a continuación, intentan explicar qué es la DNSSEC y por qué es importante su implementación. </font></p>
<p> <a href="http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/09/13/dnssec-%c2%bfque-es-y-por-que-es-importante/#more-16" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>WEB 2.0</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/05/19/web-20/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/05/19/web-20/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 19 May 2010 10:09:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>MARIA JOSE</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[INFORMATICA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/05/19/web-20/</guid>
		<description><![CDATA[Hola chic@s, a lo largo de este artículo encontraréis mucha información que explica lo que es la web 2.0 y que os ayudará a realizar el trabajo para clase. Descubriréis cosas realmente interesantes, 

 Entiende laWEB 2.0 y conoce sus servicios. Clic en la imagen
Haciendo clic en &#8220;Commoncraft&#8221; entraréis en su web donde podéis visualizar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hola chic@s, a lo largo de este artículo encontraréis mucha información que explica lo que es la web 2.0 y que os ayudará a realizar el trabajo para clase. Descubriréis cosas realmente interesantes, <img src="http://blog.educastur.es/tecnosalas/wp-includes/js/tinymce/plugins/emotions/images/smiley-surprised.gif" alt="Sorprendido" border="0" /></p>
<p><a href="http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/" target="_blank"><img src="http://blog.educastur.es/eduweb20/files/2008/10/videoweb202.gif" width="480" height="385" /></a></p>
<p><a href="http://www.eduteka.org/Web20Intro.php" target="_blank"><img src="http://blog.educastur.es/cuate/files/2008/10/eduteka.jpg" /></a> <font color="#008000">Entiende laWEB 2.0 y conoce sus servicios. Clic en la imagen</font></p>
<p>Haciendo clic en &#8220;Commoncraft&#8221; entraréis en su web donde podéis visualizar videos que explican de manera clara y entretenida servicios de la WEB 2.0.</p>
<p><a href="http://www.google.es/imgres?imgurl=http://www.commoncraft.com/files/commoncraft_BW.jpg&amp;imgrefurl=http://www.commoncraft.com/about/media&amp;usg=__P5WkM6ka2MAUKK_gdLQA72bJCcY=&amp;h=1292&amp;w=2550&amp;sz=151&amp;hl=es&amp;start=5&amp;sig2=6a5HVnZ79VRoNE1SBgOcqA&amp;um=1&amp;itbs=1&amp;tbnid=N0EkE3nXcTkavM:&amp;tbnh=76&amp;tbnw=150&amp;prev=/images%3Fq%3Dcommoncraft%26um%3D1%26hl%3Des%26client%3Dfirefox-a%26rls%3Dorg.mozilla:es-ES:official%26tbs%3Disch:1&amp;ei=u7fzS-vFLZOomgPH2LzDDQ" target="_blank"><img src="http://www.commoncraft.com/files/commoncraft_BW.jpg" width="450" height="350" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>QUÉ ES Y CÓMO CREAR UN PODCAST</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/04/05/que-es-y-como-crear-un-podcast/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/04/05/que-es-y-como-crear-un-podcast/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 05 Apr 2010 09:42:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>MARIA JOSE</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[INFORMATICA]]></category>

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		<description><![CDATA[

QUÉ ES: Según Wikipedia, El podcasting consiste en la creación de archivos de sonido (generalmente en formato mp3 o AAC, y en algunos casos el formato libre ogg) y de video (llamados videocasts o vodcasts) y su distribución mediante un sistema de sindicación (RSS) que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li>
<p align="justify"><u><strong>QUÉ ES:</strong></u><font color="#0000ff"> Según Wikipedia, El <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Podcasting" title="podcasting"><strong>podcasting</strong></a><strong> </strong>consiste en la <em>creación de archivos de sonido (generalmente en formato mp3 o AAC, y en algunos casos el formato libre ogg) y de video (llamados videocasts o vodcasts) y su distribución mediante un sistema de sindicación (</em>RSS<em>) que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga de Internet para que el usuario lo escuche en el momento que quiera</em>.</font></p>
</li>
</ul>
<p><div id="swf6da2_1" style="text-align:center;">
Esta película necesita Flash Player 7
</div>
<script type="text/javascript">
// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=926896&amp;", "id1", 460, 340, "7", "#FFFFFF");
so.addParam("wmode", "window")
so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swf6da2_1")
// ]]&gt;
</script>
</p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=gEJcJebBJQU&amp;feature=related" target="_blank">Haz clic aquí si lo quieres escuchar en castellano. </a></p>
<ul>
<li><u><strong>CÓMO CREAR UN PODCAST:</strong></u></li>
</ul>
<p><font color="#0000ff">1.- Grabar el contenido (música, voz o ambas cosas&#8230; etc,) con tu programa de edición de audio preferido. Por ejemplo: Audacity. Es Gratis y libre y está disponible para Windows, Mac, Linux.<br />
</font><font color="#0000ff">2.- Convertir el archivo resultante a MP3 (si no lo grabas directamente en ese formato) y tener en cuenta unas codificaciones recomendadas para que suene bien y no ocupe mucho: </font></p>
<blockquote><p><font color="#0000ff">Si es solo voz: 48 k o 56 k (mono)</font></p></blockquote>
<blockquote><p><font color="#0000ff">Si es voz y música: 64 k (estéreo)</font></p></blockquote>
<p><font color="#0000ff">3.- Gracias al programa <a href="http://www.podcast-es.org/index.php/EasyPodcast" title="EasyPodcast">EasyPodcast</a> es posible saltarse los siguientes pasos. Es sencillo, multilenguaje (en español e inglés), multiplataforma (funciona en windows, linux y mac), libre y gratuito y merece la pena probarlo. Está en <a href="http://www.easypodcast.com/es" title="http://www.easypodcast.com/es">Easypodcast.com</a> (<em>http://www.easypodcast.com/es</em>) pero si no usas este programa, sigue leyendo. Luego hay que editar la etiqueta ID del archivo. Se puede hacer con iTunes o con WinAmp (ya que casi cualquier reproductor de Mp3 puede hacerlo.  </font></p>
<p><font color="#0000ff">A continuación necesitas subir el archivo a un servidor FTP con la extensión .mp3 y usando el protocolo HTTP para acceder a ellos. Es decir, que se pueda ver como si fuera una página o una imagen.</font><font color="#0000ff"><strong>4.- </strong>Una vez hecho el MP3 y colocado en un servidor hay que hacer el archivo RSS.</font></p>
<ul>
<li><font color="#ff0000">Vamos a practicar la creación de un podcast y para ello seguiremos las instrucciones que encontraremos dentro del apartado &#8220;ayuda&#8221; de Educastur Blog:</font></li>
</ul>
<h4><font color="#008000">Crear un podcast de Poderato.com.</font> <a href="http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/04/05/que-es-y-como-crear-un-podcast/#more-7" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>FLAC- MÚSICA DIGITAL CON MÁXIMA CALIDAD</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/03/24/flac-musica-digital-con-maxima-calidad/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/03/24/flac-musica-digital-con-maxima-calidad/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Mar 2010 09:53:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>MARIA JOSE</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[INFORMATICA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/03/24/flac-musica-digital-con-maxima-calidad/</guid>
		<description><![CDATA[ Hola chicos, abajo os adjuntamos un enlace donde encontraréis información sobre un formato de compresión sin pérdida de calidad. Ya lo podéis añadir a todos aquellos que vimos en clase. Haz clic en la imagen.

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> Hola chicos, abajo os adjuntamos un enlace donde encontraréis información sobre un formato de compresión sin pérdida de calidad. Ya lo podéis añadir a todos aquellos que vimos en clase. Haz clic en la imagen.</p>
<p><a href="http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/imagen-y-sonido/2007/10/28/171000.php" target="_blank"><img src="http://4.bp.blogspot.com/_0QX8IeM68YQ/Sehufp5bfII/AAAAAAAACQ0/T4hJBl8Fc8E/s400/flac.gif" width="400" height="213" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>SURREALIMS - ERIK JOHANSSON</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/03/22/surrealims-erik-johansson/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/03/22/surrealims-erik-johansson/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 22 Mar 2010 20:50:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>MARIA JOSE</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[INFORMATICA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/03/22/surrealims-erik-johansson/</guid>
		<description><![CDATA[En la siguiente presentación podéis comprobar la amplia gama de aplicaciones que se pueden realizar con los programas de retoque fotográfico, como en Gimp (visto en clase)

Esta película necesita Flash Player 7


// 

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En la siguiente presentación podéis comprobar la amplia gama de aplicaciones que se pueden realizar con los programas de retoque fotográfico, como en Gimp (visto en clase)</p>
<p><div id="swf985b_1" style="text-align:center;">
Esta película necesita Flash Player 7
</div>
<script type="text/javascript">
// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=cfakepathsurrealistas2-090918213737-phpapp02&amp;stripped_title=erik-johansson-2020716", "id1", 460, 360, "7", "#FFFFFF");
so.addParam("wmode", "window")
so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swf985b_1")
// ]]&gt;
</script>
</p>
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		</item>
		<item>
		<title>MASH-UP</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/03/19/mush-up/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/03/19/mush-up/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 19 Mar 2010 13:45:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>MARIA JOSE</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[INFORMATICA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.educastur.es/tecnosalas/2010/03/19/mush-up/</guid>
		<description><![CDATA[Hola chicos, ya que estamos con el programa Audacity en clase de Informática, aprovechamos para comentaros una noticia interesante que se pudo ver en el informativo de Antena 3 noticias hace unos días. La siguiente información está obtenida de su página web.
&#8216;Mush Up&#8217;, la coctelera musical que triunfa en Internet
El Mush Up es una especie [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hola chicos, ya que estamos con el programa <font color="#ff0000"><strong>Audacity</strong> </font>en clase de Informática, aprovechamos para comentaros una noticia interesante que se pudo ver en el informativo de Antena 3 noticias hace unos días. La siguiente información está obtenida de su página web.</p>
<p><strong><font color="#008000">&#8216;Mush Up&#8217;, la coctelera musical que triunfa en Internet</font></strong></p>
<p><font color="#339966">El Mush Up es una especie de coctelera musical, está de moda en Internet. Consiste en mezclar fragmentos de canciones para &#8220;componer&#8221; una nueva. Los Beatles, Shakira y hasta el mismísimo Mozart pueden servir como ingredientes.</font></p>
<p><font color="#339966">Una canción de Manolo Escobar como otra cualquiera de pronto se transforma en un rap. Así es el Mash Up, un fenómeno que crea canciones nuevas a base de mezclar, cortar y pegar varias existentes.</font></p>
<p><font color="#339966">Los resultados son como mínimo llamativos. Metida en esta coctelera, la quinta sinfonía de Mozart suena actualizada o la sensual Jennifer López puede escucharse también a ritmo de reggaeton. Aunque el mash up nació allá por los años 50 su furor ha llegado en estos últimos años gracias a Internet y las nuevas tecnologías.</font></p>
<p><font color="#339966">Según los expertos el primer gran mush up de éxito fue una mezcla de Cristina Aguilera y Los strokes. Cualquiera con tiempo, un poco de oído y ordenador con programa de edición puede convertirse en un doctor Frankenstein musical amateur.</font></p>
<p><font color="#339966"> AQUI TENÉIS DOS EJEMPLOS:  </font></p>
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<p>EN EL PROGRAMA DE RADIO &#8220;LEVÁNTATE Y CÁRDENAS&#8221; PODRÁS ESCUCHAR LAS ÚLTIMAS NOVEDADES EN ESTE TEMA.</p>
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