Escultura contemporánea para 3º y 4º de ESO.
15 Mayo 2007Publicado por cristina en: Aula de plástica
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Estos días de baja, que espero que no duren mucho más, me han permitido ordenar un poco mis enlaces que estaban catastróficos, todavía me queda mucho para volver a tener un espacio como mi antiguo Tekleeando. Además he subido a mi slideshare algunas presentaciones que tenía hechas hace tiempo, entre ellas esta relacionada con la escultura contemporánea. Se trata de una presentación que espero mostrar a mis alumnos en cuanto me incorpore y que intenta introducirles en el mundo artístico más actual, para lo que será necesario que ya tengan conocimientos previos sobre manifestaciones artísticas anteriores. Mi objetivo era acercar el arte contemporáneo a los jóvenes puesto que parece que en muchas ocasiones es incomprendido o poco valorado por la mayoría de la sociedad. En mi opinión el arte contemporáneo puede resultar interesante y divertido para los adolescentes, pero especialmente los performances o las intalaciones en las que se permite o se incita a la interacción con el espectador.
El tema que se propone en esta presentación es precisamente el que presenté ante el tribunal de oposición en el año 2004 aunque en aquella ocasión no me dejaron presentar el powerpoint y tuve que hacerlo con diapositivas convencionales, era, y sigue siendo uno de mis temas favoritos. A través de esta presentación se proponen una serie de actividades a los alumnos, normalmente estas actividades las propongo a finales de curso, ya que considero que son las más relajantes y creativas de todo el curso y permiten a los alumnos trabajar en 3 dimensiones.
Otra presentación que nos puede ayudar en la explicación de este tema es la creada por Juan Diego Caballero autor del blog Enseñ-arte.
En las TIC en plástica se puede leer también un interesante artículo relacionado con la creación de esculturas, se trata de la página del Hirshhorn Museum and Sculpture Garden que nos permite la creación de esculturas interactivas.
Comentarios»
a) En una diapositiva colocas un dolmen como ejemplo de talla de la piedra. vale, admito lo de talla, pero no lo de escultura para los dólmenes.
b) En la diapositiva 11 aparece una obra escultórica. Coincide con mi diapositiva 19, pero creo que es de Calder, no de Caro. Se titula “La Grande Vitesse” (1.969) y se localiza en Grand Rapid, Michigan. EE.UU.
c) Por último, los ready made de la diapositiva 15 creo que habría que asociarlos más al dadá que a lo puramente conceptual.
En fin, todo es opinable. ¿Has estado malita? Hazme un favor: ponte bien.
Un saludo muy cordial
JDC
ENSEÑ-ARTE
otro saludo para tí,
cristina
Saludos cordiales,
JDC
ENSEÑ-ARTE