¿Qué es el diseño industrial?
25 Enero 2012Publicado por cristina en: 4ºESO, Diseño, dibujo técnico, videos
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Siguiendo con el tema del diseño, esta evaluación los alumnos de 4º de ESO estudiaremos el diseño industrial, para eso repasaremos en clase los conceptos básicos del sistema diédrico, lo que nos permitirá realizar nuestras propias creaciones. En la siguiente presentación tenéis las actividades propuestas así como ejemplos.
Para los interesados en el tema os dejo también los interesantes enlaces que he encontrado en oZ, una página del diseñador José Manuel Mateo Hernández
Diseño gráfico: Creamos envases
12 Diciembre 2011Publicado por cristina en: 4ºESO, Diseño
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Ya hemos visto lo que es el diseño, ahora vamos a estudiar algunas de las aplicaciones de este campo empezando por el diseño gráfico.
Comenzaremos con el Diseño Gráfico viendo la siguiente presentación:
También os dejo esta otra de lucasartesplasticas sobre Diseño de envoltorios o packaging, mirad que creatividad:
Y aquí tenéis algunos enlaces relacionados con el siguiente ejercicio que haremos en clase.
- El packaging en la actualidad. Introducción.
- Diseño de productos alimenticios y sus envases
- Diseño grafico y creativo de envases y packaging
- 8 plantillas de packaging para descargar.
- Más de 150 plantillas de diseño de packaging
- Los cuerpos geométricos.
¡Ahora a trabajar!
Camisetas de diseño
26 Enero 2011Publicado por cristina en: Diseño
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Para los amantes del diseño original, os dejo el enlace de este nuevo blog llamado Pepemeama, está administrado por María Navarrete y Nuria Ron y en él podéis encontrar diferentes diseños de camiseta que ellas crean y personalizan. Se pueden encargar por teléfono o bien a través del correo electrónico.
Dibujamos con letras
6 Junio 2010Publicado por cristina en: Diseño, Textura
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Aunque a lo mejor todavía no os habéis dado cuenta, el final del curso ya se acerca, y para relajar un poco las tensiones de estas últimas semanas de clase, más pesadas para todos, os propongo la realización de este ejercicio con tipografías. Quizás los alumnos nunca habéis visto este tipo de ejercicios, sin embargo es aglo muy habitual en el campo del diseño y el arte. Se trata de usar letras de diferentes tamaños y en la posición que más nos interese, para crear composiciones figurativas, para realizar nuestras creaciones usaremos esta Aplicación:
Pero antes jugaremos un poco con El Espantapájaros, un cuento creado por Kurt Schwitters, en colaboración con Käte Steinitz y Theo van Doesburg que los mismo creadores de Robotype han interpretado.
una genial idea que he conocido a través de los enlaces de Rapincel, que nos permite tratar las letras cómo Elementos gráficos, experimentando a nuestro antojo. En ella podemos ver también algunos ejemplos de ejercicios realizados por otros usuarios que quizás os den alguna idea.
- Otra página en la que podemos ver ejemplos es Morisawa fontpark 2.0 en la que también encontramos una aplicación que nos permite realizar composiciones muy originales, en este caso no es la tipografía a la que estamos acostumbrados, ya lo veréis y además las letras son flexibles.
- También Type is art nos permite jugar con las letras, tamaños y posiciones y guardar nuestros dibujos.
- Algo diferente es la aplicación Spell with Flicrk, el famoso “fotolog”, que nos permite insertar un texto y elaborar una composición a partir de imágenes libres en la que se pueda leer esa palabra.
- Y para los amantes de la tipografía, podéis también crear unwallpaper usando letras, os dejo el enlace al tutorial (aviso está en inglés).
Os recomiendo también echar un vistazo a los tipos gráficos de Néstor Alonso, creados por alumnos del C.P. de Luanco.
En relación con este tema, os propongo también que veáis este vídeo que he encontrado en el blog de Inma Contreras, donde por cierto, podéis ver muchos más:
Más ejemplos vídeos que tratan el uso creativo de la tipografía los podemos ver en:
- La presentación de los premios grammy
- Los creados por John Lycette que podéis ver en su propia página.
Artículos relacionados:
La imagen inicial que ilustra este artículo está sacada del blog abduzeedo, en donde podemos ver muchos más ejemplos.
Carteles sobre los derechos del niño
5 Mayo 2010Publicado por cristina en: Concursos, Diseño
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Como se explicaba en el artículo ¡Dibújame un derecho! Por fin se ha fallado el concurso sobre los derechos del niño en el que participaron numerosos alumnos del IES Fleming, podéis ver los ganadores en la web oficial.A continuación se presentan algunos de los carteles que presentamos a concurso:
Logotipos realizados por alumnos de 3º de ESO
24 Enero 2010Publicado por cristina en: Aula de plástica, Diseño
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Como prometí a los alumnos de 3º, aquí están los logotipos realizados en el primer trimestre. Los alumnos podían realizar un logo para el instituto o bien inventarse su priopia empresa y diseñarlo para ésta. Como véis la mayoría han escogido la segunda opción.
Para el que esté interesado por el tema y tenga ganas de probar, podéis probar la aplicación accesible en www.sulogo.es, donde podemos escoger el tipo de empresa, el dibujo y el texto que queramos.
¡Dibújame un derecho!
20 Diciembre 2009Publicado por cristina en: Concursos, Diseño, General
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Con este eslogan se convoca el concurso europeo para conmemorar el 20º aniversario de la Convención sobre los derechos del niño. Toda la información la podéis encontar en la página oficial. A todos los participantes os recomiendo leer el texto íntegro de la convención y acceder al cuestionario que os ayudará sobre todo a fijar las ideas principales y a que os llegue más fácilmente la inspiración. Los alumnos participantes como ya sabéis contamos con la colaboración el profesor de Educación para la ciudadanía así que aprovechad para preguntarle las dudas.
Para los interesados en participar, un pequeño recordatorio del calendario:
- Viernes 19 de marzo de 2010: Fecha límite de presentación de trabajos.
- Semana del 10 de abril de 2010 : Ceremonias de entrega de los premios nacionales.
- Sábado 8, domingo 9, lunes 10 de mayo de 2010: Estancia en Bruselas.
- Lunes 10 de mayo de 2010: Ceremonia de entrega de los premios europeos en Bruselas.
En esta página podéis consultar los ganadores de años anteriores, seguro que os da alguna idea de lo que se puede hacer. También podéis sacar ideas de los cortos ganadores del concurso:“Yo también tengo derechos”
Algunos consejos útiles para empezar a trabajar la parte artística, pues la parte teórica se verá en tutoría y ciudadanía:
- Elegid uno o dos derechos que os gusten.
- Leed el derecho completo en el texto de la Convención y subrayad las palabras principales.
- Buscad noticias que estén relacionadas con el tema, por ejemplo casos en los que se vulneran actualmente los derechos de los niños.
- A la hora de empezar a diseñar podéis partir de una red básica, las redes modulares en forma de cuadrícula o triangulares suelen ser muy útiles para empezar a trabajar.
- Podéis utlilizar todo tipo de técnicas, pero si queréis usar fotografías tienen que ser de elaboración propia.
¡Así que ya sabéis, ánimo y a trabajar!
