Twitter como fuente de información
26 Noviembre 2011Publicado por cristina en: Actualidad, Periódico digital, TIC's
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Twitter, al igual que otras redes sociales como Tuenti o Facebook, son habitualmente utilizadas por los alumnos para comunicarse. Sin embargo los jóvenes se preocupan poco de su privacidad, publicando datos personales, información sin interés sobre lo que hacen en cada momento y aceptando en sus círculos a desconocidos. Esto es especialmente peligroso en redes como Twitter donde los perfiles suelen ser públicos, pero esta red puede tener usos mucho más interesante si la usamos como fuente de información. Soy relativamente novata en esta red social, que descubrí hace poco más de 2 meses y todavía sigo aprendiendo pero sus posibilidades para la educación me parecen impresionantes. Como explicaba Jordi Adell hace poco en una entrevista: las redes sociales nos ofrecen oportunidades educativas magníficas. Las redes sociales “forman” a los jóvenes en nuevas formas de comunicación y relación, formas que es probable que tengan gran importancia en el mundo laboral, familiar y en cómo entenderemos la ciudadanía y la participación en los asuntos públicos dentro de unos años.
¿Dónde nos documentamos?
22 Noviembre 2011Publicado por cristina en: 4ºESO, Periódico digital
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Los alumnos de Periódico Digital han empezado ya a escribir sus primeros artículos, se trata de una práctica sencilla que consistía en escribir sobre un tema de su interés insertando adecuadamente los enlaces, indicando fuentes e ilustrando el artículo con una imagen libre de derechos.
Como siempre, compruebo que los alumnos escriben prácticamente sin documentarse en ninguna fuente y si lo hacen ésta suele ser de poca credibilidad. Sin embargo lo más importante antes de redactar una noticia es documentarse sobre el tema: buscar, valorar, seleccionar, clasificar y archivar documentos sobre ideas, hechos u opiniones.
Por ello el próximo ejercicio que realizaremos será el siguiente:
- Elegir una noticia de la prensa, escrita o digital.
- Comparar la misma noticia en otros medios (al menos 5) que se citarán después en las fuentes.
- Elaborar una noticia propia, añadiendo al final del artículo la opinión personal si es que el tema se presta a ello.
Enlaces recomendados para documentarse en la red:
- Algunos sitios para documentarse en internet en cibercorresponsales
- Toda la prensa española en versión digital: todalaprensa
- Real Accademia Española.
- Wikipedia
- Wikinoticias
Imagen de Alvez bajo licencia CC.
Nos unimos al reto: 30 días 30 fotos
15 Noviembre 2011Publicado por cristina en: 4ºESO, Fotografía, Periódico digital
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Para que estos alumnos de 4º de ESO trabajéis un poco desde casa, os propongo un reto fotográfico llamado: 30 días 30 fotos de Enrique Benimeli, que él mismo explica en Esfera-Tic. El reto, como se explica en el mismo blog, consiste en lo siguiente:
El reto, basado en la idea Anyone Up For A Challenge? del blog Oh So Lovely, consiste en una maratón fotográfica durante un mes. Cada día se tomará una foto sobre un tema concreto tomado de una lista. La actividad y la colección de fotografías servirá de referencia para:
Usos de la imagen
1 Noviembre 2011Publicado por cristina en: Periódico digital
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El tema del uso de imágenes en internet es un tema complicado, puesto que muchos de los alumnos estáis acostumbrados a usar cualquier fotografía de forma indiscriminada.Para ilustrar los artículos de nuestro periódico digital A los cuatro vientos usaremos imágenes tomadas por nosotros mismo o bien imágenes que estén libres de derechos de autor o nos permitan ciertos usos, siempre citando al autor.
Para repasar un poco este tema veremos en clase los siguientes materiales:
Sobre cómo trabajar en el blog:
- Insertar una imagen en educastur blog
- Cómo escalar una imagen. del Taller de Gimp de Lucía Álvarez.
Sobre la autoría de las imágenes:
- Vídeo sobre las licencias Creative Commons
- Podcast: Derechos de autor en ámbitos educativos.Imágenes libres de derechos
- Artículo sobre cómo buscar imágenes libres con Google.
Imágenes con licencias Creative Commons:
- Banco de imágenes y sonidos del ITE
- Flickr CC
- Fotos de Flickr con licencias Creative Commons.
- FreePhoto
- Buscador Creative Commons
También veremos en clase algo sobre los diferentes formatos de imagen que podemos usar así como la forma de trabajar con Gimp para hacer capturas de pantalla y realizar fotomontajes aquí tenéis una introducción, podéis ver más información en Tipos de imágenes (Taller de Gimp).
El Periódico digital en el VI Encuentro Internacional Educared
22 Octubre 2011Publicado por cristina en: 4ºESO, Periódico digital, presentacion
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Aquí os dejo la presentación que realicé para el Encuentro Internacional Educared 2011 .Gracias a todos los que estuvísteis escuchándome. Me quedaron muchas cosas por explicar debigo a la falta de tiempo así que si tenéis cualquier duda os podéis poner en contacto conmigo a través de este blog o mi twitter o el correo cnavime@yahoo.es
Ya tenemos nuevo periódico digital. ¡Empezamos a escribir!
20 Octubre 2011Publicado por cristina en: Periódico digital
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Por fin, los alumnos de 4ºC han creado en clase el nuevo blog para el periódico digital, de momento es una página en blanco pero poco a poco se irá llenando de vivencias, noticias, opiniones, etc. Ya llevábamos 2 cursos con la misma dirección para el periódico (primero fue 30 minutos en el Fleming y después Fleming 2.0) y este año hemos decicido empezar de cero, tenemos una nueva dirección: http://blog.educastur.es/periodicodigital/ , que los alumnos de la asingatura ya podéis ir guardando en vuestros delicious, y nuevo nombre: A los cuatro vientos.En clase seguiremos viendo herramientas que nos pueden facilitar la vida a la hora de elaborar nuestra bitácora, sin embargo como sé que tenéis ganas de empezar, podemos hacer ya la práctica de ir redactando el primer artículo, para ello veremos algunos enlaces que os pueden ayudar:
Sobre cómo funciona el blog:
Sobre cómo redactar un artículo peridístico:
- El artículo periodístico (Alfaguara)
- Algunos consejos prácticos para redactar un artículo periodístico. María Pilar Perla Mateo
- Cómo escribir un artículo en un blog, en Apuntes sobre blogs, de Alejandro Valero.
- 12 consejos sobre cómo escribir un blog en Kaos club.
- Consejos para escribir un blog, en Ixopixel.
- Taller de urbanidad y buenas maneras en los blogs.
Y además un material imprescindible que he conocido a través de @luciaalvarez:
el wiki escribirenlosblogs
Explorando las posibilidades de Google.
13 Octubre 2011Publicado por cristina en: Periódico digital
6 comentarios
Google es una herramienta que nos puede resultar muy útil en educación, nosotros lo usaremos especialmente para compartir documentos entre nosotros con Google docs, para comunicarnos de forma interna con Google + y arpvechar las posibilidades del Google Reader. Para aprender un poco sobre el tema veremos algunos materiales:
- Visita guiada a google Reader, en Google.
- Productos de Google
- Las posibilidades educativas de Google +, en Tic Tac de Educared.
- Google + es el propio Google, en What’s new.
- Google Sites , en Wiki en el aula 2.0
El ejercicio que haréis en relación con este artículo será agregar varios enlaces a vuestro Google Reader enviarme por correo electrónico a cnavime@gmail.com vuestra dirección de google. Crearemos un círculo en Google + para el periódico y después cada uno hará una pequeña página Web con información acerca de sí mismo utilizando Google Sites.


