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Google homenajea a Saul Bass

8 Mayo 2013
Publicado por cristina en: Comunicacion audiov, Diseño, General, videos
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Hoy Google nos sorprende con un doodle que homenajea a Saul Bass, ahí tenéis este fantástico trabajo que han realizado diseñadores gráficos estadounidenses. En el vídeo pueden verse varias escenas relacionadas con los trabajos más importantes del creador, ¿Adivináis cuáles?

Deitado frente ao mar, un poema audiovisual

4 Diciembre 2012
Publicado por cristina en: General, videos
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Deitado frente ao mar es un proyecto o trabajo interdisciplinar que combina perfectamente la música (Seso Durán) y la plástica (Luz Beloso)  que se creó como respuesta a una invitación del consello directivo dá Coordinadora galega de Equipos de Normalización e Dinamización Lingüística.

Como la propia autora explica en su página, se trataba de crear un anuncio publicitario de un acto homenaje a  Celso Emilio Ferreiro que se celebraba el 12 de Diciembre de 2012 y que consistía en recitar de forma simultánea el poema “Deitado frente ao mar”.

En este impresionante trabajo participaron alumnos de 1º de bachillerato  y de la ESO que se ocuparon tanto de la música como de la imagen. En el blog de la profesora podéis encontrar mucha más información.

Un gran trabajo que puede inspirar a nuestros alumnos, genial!

¿Qué es el diseño industrial?

25 Enero 2012
Publicado por cristina en: 4ºESO, Diseño, dibujo técnico, videos
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Siguiendo con el tema del diseño, esta evaluación los alumnos de 4º de ESO estudiaremos el diseño industrial, para eso repasaremos en clase los conceptos básicos del sistema diédrico, lo que nos permitirá realizar nuestras propias creaciones. En la siguiente presentación tenéis las actividades propuestas así como ejemplos.

Esta película necesita Flash Player 7

Para los interesados en el tema os dejo también los interesantes enlaces que he encontrado en oZ,  una página del diseñador José Manuel Mateo Hernández


Psicología del color en forma de documental

15 Agosto 2011
Publicado por cristina en: Recursos, videos
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colors

Hola de nuevo, poco a poco van pasando las vacaciones y ya vamos calentado motores, ya queda poco para empezar el curso y vamos calentando motores así que lo primero es retomar el blog de siempre y quizás empezar con nuevos proyectos.

Estos día me he econtrado,de forma accidental, un documental que emitían por La 2 sobre la psicología del color llamado colores en serie. Un pequeño reportaje muy interesante y atractivo para todos los públicos gracias al dinamismo con el que se transmite la información.

Investigando un poco he logrado encontar más vídeos, cada uno habla de un color, aunque eso sí, en catalán. Aquí os dejo el enlace para los interesados. Como podéis ver en la página web del proyecto, estos pequeños documentales fueron producidos por la Televisió de Catalunya (TV3), e integraba también una exposición de imágenes en torno a las diferentes tonalidades que también se pueden consultar en la página web. Así que más material para el aula y para todo aquel que disfrute descubriendo curiosidades.

Para saber más sobre color: Color un motion

Actualización: Casualmente acabo de ver que Manuel acaba de publicar un interesante artículo en Ínsula Dulcámara: Cuando los colores tenían magia, muy recomendable y también relacionado con esta entrada.

Volumen y escultura

26 Mayo 2010
Publicado por cristina en: escultura, stop motion
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Para terminar el curso como siempre, os voy a proponer algunas actividades un poco más “lúdicas” si cabe. Repasaremos algo sobre la creación escultórica y las técnicas de modelado, para lo que veremos en clase la siguiente presentación:

[slideshare id=49799&doc=tcnicas-y-tendencias-escultricas-49799-27577]

Completaremos esta información con el Canal de plástica donde se explican las ténicas de vaciado y modelado.

En relación con este tema, es interesante ver cómo la fabricación de moldes se ha llevado a proyectos cinematográficos tan conocidos como: Pesadilla antes de Navidad, La novia cadáver o Los mundos de Coraline en el siguiente vídeo podéis ver cómo se fabricaron los personajes a partir del minuto 16.

a href=”http://www.rtve.es/mediateca/videos/20090525/asi-hizo-los-mundos-coraline/532286.shtml” asisehizocoraline.jpg

Como ejercicio para realizar en clase os propongo la realización de una composición tridimensional conceptual que nos haga reflexionar sobre problemas actuales. Para ello usaremos materiales de deshecho que podeís modificar para darles un sentido. 

El anuncio más esperado del año.

26 Diciembre 2009
Publicado por cristina en: publicidad, videos
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Con este vídeo no espero que consumáis ninguna bebida alcohólica, sino felicitaros el año con esta genial creación de Sergio Mora. si os gusta os recomiendo su blog: El noticiario mágico o visitar su página web donde podéis encontrar carteles publicitarios, cómics e incluso diseños para tatuajes. 

El lenguaje cinematográfico

10 Diciembre 2009
Publicado por cristina en: Comunicacion audiov, videos
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El cine se compone de una serie de elementos: planos, tomas, secuencias y escenas, que articulados de forma consciente dan como resultado una narración audiovisual. El plano se considera la unidad básica de narración, abarca desde que la cámara empieza a grabar hasta que para. La toma se define como cada una de las veces que se graba un plano, independientemente de si es válido para la película o no. La secuencia es la unidad espacial y argumental de la película. En una secuencia se pueden suceder gran cantidad de planos, la sucesión rápida de planos hace que aumente el ritmo de la narración, por lo que es adecuada para escenas de acción. ¿Cuántos planos contáis en el siguiente fragmento?

Por el contrario puede ocurrir que el tiempo cinematográfico se corresponda con el tiempo real: Plano secuencia.  Aquí podéis ver un plano secuencia de Sed de mal:

Otro buen ejemplo de plano secuencia se puede ver en La Soga, de Alfred Hitchcock.

Los planos pueden clasificarse en función del encuadre y de la angulación, en clase veremos sólo aquellos más comunes.

Según el encuadre los planos se clasifican en:

Según la angulación los planos se clasifican en:

Más información en: