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	<title>TeKLEEando</title>
	<link>http://blog.educastur.es/tekleeando</link>
	<description>Blog sobre educación plástica y visual, TIC's, recursos didácticos y otras reflexiones.</description>
	<pubDate>Sun, 21 Jun 2009 14:58:32 +0000</pubDate>
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	<language>en</language>
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		<title>Crea la portada de un libro</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/06/21/crea-la-portada-de-un-libro/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/06/21/crea-la-portada-de-un-libro/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 21 Jun 2009 14:48:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Diseño]]></category>

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		<description><![CDATA[La actividad de realizar el diseño de la portada de un libro es un ejercicio que gusta mucho a los alumnos y que normalmente hacen los alumnos de 4º de la ESO dentro de la Unidad Didáctica del diseño. Normalmente, como en la siguiente presentación los alumnos, a partir de sus propios dibujos o de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La actividad de realizar el diseño de la portada de un libro es un ejercicio que gusta mucho a los alumnos y que normalmente hacen los alumnos de 4º de la ESO dentro de la Unidad Didáctica del <strong>diseño. </strong>Normalmente, como en la siguiente presentación los alumnos, a partir de sus propios dibujos o de dibujos hechos por sus compañeros, tienen que pensar en un título acorde con la imagen e insertar el logotipo, así como insertar el texto.</p>
<p>En las imágenes siguientes podéis ver algunos ejemplos de estos ejercicios: <div id="swf0ea9_1" style="text-align:center;">
Esta película necesita Flash Player 7
</div>
<script type="text/javascript">
// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=creacin-de-la-cubierta-de-un-libro-1201983394744775-2", "id1", 440, 320, "7", "#FFFFFF");
so.addParam("wmode", "window")
so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swf0ea9_1")
// ]]&gt;
</script>
</p>
<p>Otra forma de realizar el ejercicio  es <a href="http://www.oreillymaker.com/link/25932/tekleeando/" target="_blank">e</a><a href="http://www.oreillymaker.com/link/25932/tekleeando/" target="_blank">sta aplicación</a> que permite realizar portadas a partir de dibujos prediseñados al<a href="http://www.incubaweb.com/3701/fotografia/crea-la-portada-de-tu-libro-al-estilo-de-oreilly/" rel="external nofollow"> </a>estilo de O’Reilly, yo ya he realizado la mía:<a href="http://blog.educastur.es/tekleeando/files/2009/06/dibujo.jpg" title="Portada de libro"><img src="http://blog.educastur.es/tekleeando/files/2009/06/dibujo.jpg" alt="Portada de libro" align="bottom" vspace="5" width="334" height="395" hspace="5" /></a></p>
<p>Visto en <a href="http://wwwhatsnew.com/" target="_blank">What&#8217;s new? </a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Visita a la web de Carlos Suárez</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/06/06/visita-a-la-web-de-carlos-suarez/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/06/06/visita-a-la-web-de-carlos-suarez/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:22:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Artistas en red]]></category>

		<category><![CDATA[Fotografía]]></category>

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		<description><![CDATA[ 
El artista asturiano Carlos Suárez, del que ya he hablado en otros artículos y que participó en este blog tiene ya su propia web. En el mismo estilo que su obra: minimalista, sencilla y con claro predominios de grises y blancos, la página nos permite acceder a algunos de los trabajos más importantes como sus [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> <a href="http://www.carlossuarez.eu/" target="_blank"><img src="http://blog.educastur.es/tekleeando/files/2009/06/carlos.jpg" alt="Imagen de la página de inicio" align="top" width="479" height="322" /></a></p>
<p align="justify">El artista asturiano Carlos Suárez, del que ya he hablado en otros artículos y que <a href="http://blog.educastur.es/tekleeando/2007/05/28/el-monstruo-empieza-a-devorarnos/" target="_blank">participó en este blog</a> tiene ya su propia web. En el mismo estilo que su obra: minimalista, sencilla y con claro predominios de grises y blancos, <a href="http://www.carlossuarez.eu/" target="_blank">la página</a> nos permite acceder a algunos de los trabajos más importantes como sus proyectos: e<em>l bosque encantado, sombras de luz, trasnferencias y territorio privado</em>, con los comentarios del propio autor. Además se muetran también su trayectoria profesional y algunas de las obras que formaron parte de sus exposiciones . Si tenéis tiempo podéis aprovechar también para leer algunos de los textos publicados sobre el autor, os recomiendo: <em>La educación artística y las vacas locas.</em></p>
<p align="justify">Artículos relacionados:</p>
<ul>
<li><a href="http://blog.educastur.es/tekleeando/2008/03/31/la-obra-de-carlos-suarez-en-oviedo/" rel="bookmark" title="Enlace Permanente a La obra de Carlos Suárez en Oviedo">La obra de Carlos Suárez en Oviedo</a></li>
<li><a href="http://blog.educastur.es/tekleeando/2007/09/04/xxxviii-certamen-nacional-de-arte-de-luarca/" rel="bookmark" title="Enlace Permanente a XXXVIII Certamen Nacional de Arte de Luarca">XXXVIII Certamen Nacional de Arte de Luarca</a></li>
</ul>
<p align="justify">&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>La composición en el arte</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/05/11/la-composicion-en-el-arte/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/05/11/la-composicion-en-el-arte/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 May 2009 11:24:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Aula de plástica]]></category>

		<category><![CDATA[composición]]></category>

		<category><![CDATA[ritmo]]></category>

		<category><![CDATA[simetría]]></category>

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		<description><![CDATA[Cuando queremos crear una obra gráfica es necesario utilizar, de manera ordenada, todos los elementos del lenguaje visual: punto, línea, plano, volumen, color, textura&#8230; De esta forma colocaremos en el espacio apropiado varias figuras para conseguir una imagen estética que se pueda leer de manera fácil y agradable.
Para entender un poco mejor los fundamentos de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Cuando queremos crear una obra gráfica es necesario utilizar, de manera ordenada, todos los elementos del lenguaje visual: punto, línea, plano, volumen, color, textura&#8230; De esta forma colocaremos en el espacio apropiado varias figuras para conseguir una imagen estética que se pueda leer de manera fácil y agradable.</p>
<p>Para entender un poco mejor los fundamentos de la composición veremos la siguiente presentación:</p>
<p><div id="swfc32c_1" style="text-align:center;">
Esta película necesita Flash Player 7
</div>
<script type="text/javascript">
// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=la-composicion-1195931946154096-3&amp;stripped_title=la-composicion-178260", "id1", 440, 320, "7", "#FFFFFF");
so.addParam("wmode", "window")
so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swfc32c_1")
// ]]&gt;
</script>
</p>
<p>Profundizaremos un poco más en la creación de ritmo y simetría través de la siguiente aplicación:<a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/96_ritmo_simetria/curso/index.html" target="_blank"></a></p>
<p><strong><a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/96_ritmo_simetria/curso/index.html" target="_blank">Ritmo y simetría en la composición Plástica</a></strong></p>
<p>Para entender en qué consiste la proporción áurea veremos el siguiente vídeo:</p>
<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/7h8dNH9Xnfg"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/7h8dNH9Xnfg" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
<p>Por último repasaremos algunos conceptos de simetría realizando los ejercicios propuestos en:<strong><a href="http://www.educacionplastica.net/MenuCompo.htm" target="_blank"> La composición en educacionplastica.net </a></strong></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Participamos en las Jornadas: Mujer y Deporte</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/05/08/participamos-en-las-jornadas-mujer-y-deporte/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/05/08/participamos-en-las-jornadas-mujer-y-deporte/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 08 May 2009 12:11:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[El día  21 de  Abril se celebraba en La  Gesta, en colaboración con el IES  Fleming,  las  Jornadas  sobre Mujer y Deporte.  Desde la asignatura de Ed. Plástica y Visual los alumnos de 1º participamos con la realización de dibujos sobre el tema que después se utilizaron [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El día  21 de  Abril se celebraba en La  Gesta, en colaboración con el IES  Fleming,  las  Jornadas  sobre <em>Mujer y Deporte.  </em>Desde la asignatura de Ed. Plástica y Visual los alumnos de 1º participamos con la realización de dibujos sobre el tema que después se utiliza<a href="http://blog.educastur.es/tekleeando/files/2009/04/mujer_y_deporte1.jpg" title="mujer_y_deporte1.jpg"><img src="http://blog.educastur.es/tekleeando/files/2009/04/mujer_y_deporte1.jpg" alt="mujer_y_deporte1.jpg" align="left" hspace="10" vspace="10" /></a>ron para ilustrar el acto. Las deportistas que nos acompañaron en este acto fueron los sigientes:</p>
<ul>
<li> - Dª <strong>JANA SMIDAKOVA</strong> (Piragüista Olímpica).</li>
<li>- Dª <strong>ESTEFANÍA GARCÍA</strong> (Tres veces Campeona del Mundo de Kárate).</li>
<li>- Dª <strong>MA</strong><strong>ICA RODRÍGUEZ</strong> (6 veces Internacional y 5 veces Campeona de España en Atletismo).</li>
<li>- Dª <strong>CINTIA DE SAÁ QUINTANA</strong> (Campeona de Europa de Luchas Celtas,Campeona de España de Judo, Subcampeona de España de Lucha Sambo).</li>
<li>- Dª <strong>BÁRBARA FERNÁNDEZ</strong> (Practicante de Esquí, Squash, Hípica y Patinaje).</li>
<li>- Dª <strong>M</strong><strong>ÓNICA GRANDA</strong>( Ex-Jugadora de fútbol del Oviedo Moderno Universidad ,practicante de Rugby y de Lanzamiento de Peso)</li>
<li>- Dª <strong>M</strong><strong>ARIA ÁNGELES MORAL</strong> (Practicante de artes marciales, profesora de Krav-Maga, Agente de Igualdad del Ayto. de Aller)</li>
</ul>
<p>Al acto asistieron también Dª <strong>SILVIA JUNCO</strong> (Concejala de Igualdad, Inmigración y Cooperación al Desarrollo) y D. <strong>MIGUEL DEL VALLE SOTO</strong> (Director del Centro de Estudios Olímpicos de la Universidad de Oviedo</p>
<p>Aquí os dejo los dibujos que formaron parte de la presentación que vimos allí:</p>
<p><div id="swf0e93_1" style="text-align:center;">
Esta película necesita Flash Player 7
</div>
<script type="text/javascript">
// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=detallesdibujos-090508044416-phpapp01&amp;stripped_title=mujer-y-deporte", "id1", 440, 320, "7", "#FFFFFF");
so.addParam("wmode", "window")
so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swf0e93_1")
// ]]&gt;
</script>
</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Los elementos de la comunicación visual</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/04/27/los-elementos-de-la-comunicacion-visual/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/04/27/los-elementos-de-la-comunicacion-visual/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 16:18:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[4ºESO]]></category>

		<category><![CDATA[comuinucacion visual]]></category>

		<category><![CDATA[plástica]]></category>

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		<description><![CDATA[Para repasar los elementos de la comunicación visual que habéis visto ya otros años en Ed. Plástica y Visual, veremos la presentación: Educación Plástica:

Esta película necesita Flash Player 7


// 

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Para repasar los elementos de la comunicación visual que habéis visto ya otros años en Ed. Plástica y Visual, veremos la presentación: <em><a href="http://www.slideshare.net/guest9ca900/educacin-plstica" target="_blank">Educación Plástica</a></em>:</p>
<p><div id="swfb102_1" style="text-align:center;">
Esta película necesita Flash Player 7
</div>
<script type="text/javascript">
// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=educacin-plstica-1197337928930617-2&amp;stripped_title=educacin-plstica", "id1", 440, 320, "7", "#FFFFFF");
so.addParam("wmode", "window")
so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swfb102_1")
// ]]&gt;
</script>
</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Un poco de color para 1º de E.S.O.</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/04/15/un-poco-de-color-para-1%c2%ba-de-eso/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/04/15/un-poco-de-color-para-1%c2%ba-de-eso/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 Apr 2009 08:07:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Aula de plástica]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/04/15/un-poco-de-color-para-1%c2%ba-de-eso/</guid>
		<description><![CDATA[Estos días los alumnos de 1º de ESO habéis realizado varios círculos cromáticos y sabéis ya obtener colores a través de la mezcla de los primarios, para repasar los conceptos vistos en clase veremos algunas presentaciones que os pueden ayudar:
La primera presentación, realizada por Lucía Álvarez, nos servirá para analizar conceptos básicos sobre el color, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Estos días los alumnos de 1º de ESO habéis realizado varios círculos cromáticos y sabéis ya obtener colores a través de la mezcla de los primarios, para repasar los conceptos vistos en clase veremos algunas presentaciones que os pueden ayudar:</p>
<p>La primera presentación, realizada por <a target="_blank" href="http://www.slideshare.net/luciaag/slideshows">Lucía Álvarez</a>, nos servirá para analizar conceptos básicos sobre el color, <a href="http://www.slideshare.net/cnavime/el-color-en-el-arte">la segunda presentación</a> que yo misma elaboré para 1º de ESO, es un ejemplo de cómo se utiliza en color en el arte.</p>
<p><div id="swf6afa_1" style="text-align:center;">
Esta película necesita Flash Player 7
</div>
<script type="text/javascript">
// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=el-color-caracteristicas-generales-22724&amp;stripped_title=el-color-caracteristicas-generales", "id1", 440, 320, "7", "#FFFFFF");
so.addParam("wmode", "window")
so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swf6afa_1")
// ]]&gt;
</script>
</p>
<p><div id="swf6afa_2" style="text-align:center;">
Esta película necesita Flash Player 7
</div>
<script type="text/javascript">
// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=colorarte2-090428053522-phpapp01&amp;stripped_title=el-color-en-el-arte-3-eso", "id2", 440, 320, "7", "#FFFFFF");
so.addParam("wmode", "window")
so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swf6afa_2")
// ]]&gt;
</script>
</p>
<p>Para repasar la<strong> simbología del color</strong> y completar la información que os da el libro de texo, veremos las películas de <a target="_blank" href="http://www.mariaclaudiacortes.com/">Color in motion, </a>después entraremos en la sección Laboratorio para realizar algunos trabajos sobre el tema. Podéis encontrar más información en las siguientes presentaciónes: <a target="_blank" href="http://www.slideshare.net/hornelas/los-colores-y-su-significado">Los colores y su significado</a>, <a target="_blank" href="http://www.slideshare.net/guestd2d37d/el-color-y-su-significado-simblico">El color y su valor simbólico</a>.</p>
<p>Por último os animo a que veáis algunos trabajos que realizaron alumnos del IES Selgas el año pasado pinchando <a target="_blank" href="http://blog.educastur.es/requiem/2008/02/27/el-color_marialaura-y-mateo/">AQUÍ</a>.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Premio limonada</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/04/12/premios-limonada/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/04/12/premios-limonada/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 12 Apr 2009 16:43:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[General]]></category>

		<category><![CDATA[Reflexiones]]></category>

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		<description><![CDATA[
A pesar de que últimamente no dedico al blog el tiempo que quisiera, mi amiga y antigua compañera Covadonga, desde su estupendo nuevo blog &#8220;Palabra sobre palabra&#8220;me  ha premiado con un meme-premio limonada que me anima a seguir pegada a la tecla.
Como manda  debo otorgar este premio a otros 5 blogs, estos son [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.educastur.es/tekleeando/files/2009/03/premios_limonada.jpg" title="premios limonada"><img src="http://blog.educastur.es/tekleeando/files/2009/03/premios_limonada.jpg" alt="premios limonada" /></a></p>
<p>A pesar de que últimamente no dedico al blog el tiempo que quisiera, mi amiga y antigua compañera Covadonga, desde su estupendo nuevo blog &#8220;<a href="http://blog.educastur.es/biblicorre/2009/03/29/limonada/#comment-31" target="_blank">Palabra sobre palabra</a>&#8220;me  ha premiado con un meme-premio limonada que me anima a seguir pegada a la tecla.</p>
<p>Como manda  debo otorgar este premio a otros 5 blogs, estos son algunos de los blogs que visito de vez en cuando, cuando tengo tiempo, y que invitan a perderse por ellos un buen rato:</p>
<p><a href="http://blog.educastur.es/restauras/" target="_blank">Restauras</a>, blog de la <a href="http://www.esapa.org/" target="_blank">ESAPA</a> que denota lo bien que funciona esa Escuela, a pesar del abandono que sufre por parte de las administraciones y las condiciones en las que se encuentra el edificio donde se imparten dichas enseñanzas. Es admirable ver que a pesar de todo cuenta con profesionales con ganas de trabajar.</p>
<p><a href="http://blog.educastur.es/conkdeplastika/" target="_blank">ConKdeplástika</a>, es un blog administrado por Loreto, p.ofesora de Ed. Plástica y Visual en el IES Pravia, donde podemos encontrar multitud de ideas para realizar ejercicios con los alumnos.</p>
<p><a href="http://luciaag.edublogs.org/" target="_blank">EnRedArte</a>, Lucía ha recibido este premio por  Las Tic en Plástica, sin embargo EnRedarte también se lo merece, siempre con ideas originales.</p>
<p><a href="http://elmarquenosune.blogspot.com/" target="_blank">El mar que nos une,</a> es un blog que forma parte de un proyecto que se inició este año entre alumnos de Cudillero  y alumnos de Marruecos, un trabajo muy interesante del que yo también hubiera formado parte si siguiera en mi destino definitivo: cudillero. Afortunadamente Ascen siguió con el proyecto y además ha creado un nuevo blog <a href="http://blog.educastur.es/pasionporlaplastica" target="_blank">Pasión por la plástica</a>.</p>
<p><a href="http://blog.educastur.es/audiovisual/" target="_blank">Audiovisual@arte , </a>blog dirigido por Konch, otra profesora de plástica de la que los demás tenemos mucho que aprender, especialmente en el campo de lo audiovisual. <a href="http://blog.educastur.es/audiovisual/" target="_blank">  </a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/04/12/premios-limonada/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Perspectiva cónica</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/03/25/perspectiva-conica/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/03/25/perspectiva-conica/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 25 Mar 2009 11:14:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[4ºESO]]></category>

		<category><![CDATA[dibujo técnico]]></category>

		<category><![CDATA[Perspectiva]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/03/25/perspectiva-conica/</guid>
		<description><![CDATA[Los alumnos de 4º de ESO estáis trabajando con la perpectiva cónica, para que veáis cómo surgió y cómo se fue aplicando  a lo largo de la historia veremos en clase el siguiente vídeo:
La perspectiva en el Renacimiento

Más información en:

 ConK de Plastika que mantiene Loreto: Perspectiva cónica 4º de ESO
Materiales CNICE:  Perspectiva [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Los alumnos de 4º de ESO estáis trabajando con la perpectiva cónica, para que veáis cómo surgió y cómo se fue aplicando  a lo largo de la historia veremos en clase el siguiente vídeo:</p>
<p>La perspectiva en el Renacimiento</p>
<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/vuRbloqZNco"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/vuRbloqZNco" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
<p>Más información en:</p>
<ul>
<li> ConK de Plastika que mantiene Loreto: <a href="http://blog.educastur.es/conkdeplastika/2008/11/25/perspectiva-conica-4%C2%BA-eso/" target="_blank">Perspectiva cónica 4º de ESO</a></li>
<li>Materiales CNICE:  <a href="http://contenidos.cnice.mec.es/plastica/index.php?id=3930" target="_blank">Perspectiva cónica I</a>, <a href="http://contenidos.cnice.mec.es/plastica/index.php?id=990" target="_blank">Perspectiva cónica II</a>, P<a href="http://contenidos.cnice.mec.es/plastica/index.php?id=2291" target="_blank">erspectiva cónicaIII</a></li>
<li><a href="http://images.google.es/imgres?imgurl=http://www.xtec.cat/~mvilla42/projecte/2Webquest/perspectiva2.jpg&amp;imgrefurl=http://www.xtec.cat/~mvilla42/projecte/2Webquest/task.html&amp;usg=__Ai_0a2th2YLQlUs4RT2RbD7NU2k=&amp;h=300&amp;w=300&amp;sz=35&amp;hl=es&amp;start=16&amp;um=1&amp;tbnid=IrFBrJ3NgFx_jM:&amp;tbnh=116&amp;tbnw=116&amp;prev=/images%3Fq%3Dperspectiva%2Bconica%26hl%3Des%26lr%3D%26sa%3DN%26um%3D1" target="_blank">Webquest</a> sobre perspectivas.</li>
<li><a href="http://palmera.pntic.mec.es/%7Ejcuadr2/conica/" target="_blank">Perspectiva cónica</a>, material elaborado por J. Prieto Martín y José A. Cuadrado Vicente, permiado por la Junta de Castilla y León.</li>
<li><a href="http://www.deseoaprender.com/LeyesPerspectiva/Lecc3LeyesPerspect.htm" target="_blank">Entender la perspectiva</a> (a través de un videojuego), de David Díez.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Vuelta al trabajo</title>
		<link>http://blog.educastur.es/tekleeando/2009/03/16/vuelta-al-trabajo/</link>
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		<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 10:32:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Reflexiones]]></category>

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		<description><![CDATA[
Después de estos meses de alejamiento del mundo de la docencia, me toca volver a las aulas pero en este caso lo hago a un nuevo instituto, el IES Doctor Fleming, desde ahora este blog será también lugar de encuentro con mis nuevos alumnos, aunque en este centro el acceso a las TIC será más [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><a href="http://blog.educastur.es/tekleeando/files/2009/03/b7b47d5cd306185e8bbe15012ac0186c_1.jpg" title="b7b47d5cd306185e8bbe15012ac0186c_1.jpg"><img src="http://blog.educastur.es/tekleeando/files/2009/03/b7b47d5cd306185e8bbe15012ac0186c_1.jpg" alt="b7b47d5cd306185e8bbe15012ac0186c_1.jpg" /></a></p>
<p align="justify">Después de estos meses de alejamiento del mundo de la docencia, me toca volver a las aulas pero en este caso lo hago a un nuevo instituto, el <a href="http://web.educastur.princast.es/ies/fleming/" target="_blank">IES Doctor Fleming</a>, desde ahora este blog será también lugar de encuentro con mis nuevos alumnos, aunque en este centro el acceso a las TIC será más complicado, intentaremos de vez en cuando colarnos en la sala de ordenadores para hacer algunas cosillas, especialmente con los alumnos de 4º de ESO. Si algún nuevo alumnos ya ha conseguido llegar hasta aquí, y queréis ver algunos de los trabajos que hacíamos con los alumnos del año pasado podéis visitar el blog: <a href="http://blog.educastur.es/requiem" target="_blank">Requiem por la plástica</a>.</p>
<p align="justify">Imagen de Pierre  Pouliquin bajo <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/" target="_blank">licencia CC</a>.</p>
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		<item>
		<title>Un collage animado.</title>
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		<pubDate>Thu, 05 Mar 2009 14:00:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[stop motion]]></category>

		<category><![CDATA[videos]]></category>

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		<description><![CDATA[La técnica del stop motion siempre me ha fascinado pero este corto me ha llamado especialmente la atención, como podréis comprobar está hecho de forma magistral, la música se integra perfectamente con la imagen creando un collage animado que juega principalmente con papel y cartón. Se trata de un vídeo de Victor Haegelin para el [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La técnica del stop motion siempre me ha fascinado pero este corto me ha llamado especialmente la atención, como podréis comprobar está hecho de forma magistral, la música se integra perfectamente con la imagen creando un collage animado que juega principalmente con papel y cartón. Se trata de un vídeo de Victor Haegelin para el tema &#8220;Jolie Coquine&#8221;  del grupo parisino <a href="http://www.myspace.com/caravanpalace" target="_blank">Caravan Palace</a>.Un alarde de creatividad en todos los sentidos.</p>
<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/EE7XkaFFtGE"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/EE7XkaFFtGE" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
<p>Visto en <a href="http://blog.iws.com.ve">Blog Image &amp; Web Solution</a></p>
<p>Otros enlaces:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.partizanlab.com" target="_blank">Ver más obras del mismo director.</a></li>
<li><a href="http://blog.educastur.es/tekleeando/wp-admin/%20The%20wrong%20trousers,%20el%20cortometraje%20ganador%20del%20Oscar%20en%201994%20en%20la%20red." target="_blank"> The wrong trousers, el cortometraje ganador del Oscar en 1994 en la red.  </a></li>
</ul>
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