TeKLEEando

A pesar de que no son muchas las obras que podemos ver en este museo, éstas son especialmente originales, casi como sacadas de un cuento. El diseño de la página que nos invita a entrar en este museo interactivo es igualmente cuidado y atractivo. Un museo en el que apetece entrar ¿Qué más se le puede pedir? os recomiendo un paseo tranquilo por este espacio.

¿Qué pasaría si un grupo de 200 personas se paseara por nuestra ciudad sin camiseta? ¿Y si sus movimientos se congelaran durante unos minutos? Un grupo de personas, dirigidas por el cómico Charlie Todd se ocupan de realizar acciones en Manhattan, con el objetivo de observar las reacciones de los neoyorquinos, a pesar de que el objetivo de estas acciones no es artístico, tiene mucho en común con las “performances” o acciones artíticas que surgen a finales de los años 60. Aquí os dejo el vídeo que más me ha gustado:

Podéis ver más acciones en su web http://www.improveverywhere.com/

Este simpático vídeo es un buen ejemplo de stop motion y forma parte del proyecto “Game Over”, uno de los proyectos artísticos del suizo Guillaume REYMOND. Consiste en una serie de animaciones colaborativas que reinterpretan algunos de los primeros video juegos. Los píxeles son sustituídos por un grupo de gente que se va cambiando de sitio durante más de 4 horas.

El vídeo emula al conocido “Tetris”.

Para ver más juegos y el proyecto al completo más información en la página http://www.notsonoisy.com/gameover

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Dentro del Proyecto de Innovación Educativa que supone la continuación del trabajo y formación que durante el año escolar 2005-06 se realizó en el IES Gabriel y Galán de Montehermoso, encuentro estos materiales realizados por Patricia Bernal López. El nombre del grupo procede de la unión de la palabra Atenex, herramienta de autor con la cual se han realizado los materiales digitales y, Montehermoso, pueblo en el cual se ubica el centro.

Se trata de varias páginas web en las que podemos encontrar información sobre el cine y la publicidad, así como actividades, toda la información está destinada a trabajar con alumnos de 3º de ESO que se encuentran ya recopilados en La publicidad desde la Ed. Plástica y Visual, sección recursos, que no deja de actualizarse.

Dentro de esta recopilación de materiales interactivos podemos encontrar también recursos relacionados con otras asignaturas.

Este fin de semana leía en un artículo escrito por Javier J. Feito (Revista Anpe_Diciembre “Me sobran los méritos”) lo injusto que resulta el baremo de méritos para los jóvenes que quieren acceder a una oposicones o para el concurso de traslados y cómo muchos jóvenes que estudian varias carreras o que han estudiado varios idiomas de forma oficial tienen un reconocimiento miserable por ello.

Efectivamente los que somos de esta generación (cerca de la treintena) hemos vivido escuchando continuos consejos de: “cuanto más hagas mejor”, “sin saber idiomas no vas a ninguna parte”, “el mercado laboral es muy competitivo”, etc. Con lo que les haces caso y haces miles de cursos relacionados con tu especialidad para saber más y más, en mi caso hice un montón de cursos relacionados con la restauración de obras de arte en todas sus variantes, cuando ves que el mercado laboral en este campo está no es lo que esperabas (no en cuanto a la posibilidad de encontrar trabajo sino por las infames condiciones económicas y calidad de vida en el trabajo) te das cuenta de que lo de “Joven y sobradamente preparado” es igual a “Joven y sobradamente explotado” y en mi caso eso me animó a estudiar unas oposiciones. Después de estudiar las oposiciones sigues haciendo cursos, en mi caso ya más relacionadas con el ámbito educativo (porque los cursos relacionados con restauración según la conserjería no están relacionados con mi práctica docente??), estudiando idiomas y un doctorado, más por hobby que por conseguir puntos.

Como afirma Javier Feito, resulta que para una persona que quiere presentarse a unas oposiciones“200 horas de cursillos a distancia puntúan igual que un doctorado”, solo los cursos de doctorado y el DEA suman 220 horas y son ficticias, realmente supone muchas más. Algo realmente increíble pero además para un funcionario un doctorado puntúa 5 puntos solo en el caso de que se haya obtenido en la titulación alegada para el ingreso en el cuerpo para el que se concursa, eso quiere decir que yo, haciendo un doctorado en Educación, que me permite aplicar de forma más práctica mis investigaciones a la práctica educativa y además supone un esfuerzo adicional para mí, solo obtendría 3 puntos y no encuentro en ningún párrafo que el DEA se valore de alguna forma.

En definitiva ¿sirve de algo estudiar otra carrera o hacer un doctorado? ¿Estudiar idiomas? ¿Dar cursos o publicar artículos? pues si eres funcionario te puede servir como entretenimiento pero si lo que quieres son puntos desde luego hay otras formas, lo mejor es no esforzarse, trabajar lo justo, sin pasarse y deja pasar el tiempo que eso sí: la experiencia es un grado como se suele decir y quedó claro también en las últimas oposiciones de secundaria, en las que se valoraba por encima de todo la experiencia de los interinos, con un proceso selectivo que les favorecía considerablemente y convirtiendo el sistema educativo en un sistema hermético.

Así que ¿Cómo no van a ser los funcionarios como son? ¿Cómo no vamos a tener la fama que tenemos? y acaso ¿Alguien incentiva lo contrario?

¿Puede la carrera profesional valorar a cada uno de forma más justa? ¿Puede ayudar a danos más opciones a ascender y no permanecer encasillados en el mismo puesto de trabajo? Si es así yo desde luego apoyo la Carrera Profesional.

Typogenerator es una aplicación que permite jugar con imágenes y texto consiguiendo un resultado original y creativo. Para ello el programa utiliza imágenes de google que modifica para crear un fondo abstracto.
Podemos alterar el fondo, tipografía o texto todas las veces que queramos hasta conseguir el resultado que más nos convenza.

Vía: What’s New

Me acabo de enterar por Puntos suspensivos. que el autor del blog De vuelta y media ha sido obligado por una empresa (de nombre similar) a dejar de usar su dominio y cambiar el nombre al blog por infringir la ley de marcas. Algo que le podría pasar a cualquiera de los que habitualmente mantenemos blogs, porque ¿qué pasa si una empresa un día decide llamarse TeKleeando? pues parece ser que mi espacio tendría que cambiar de nombre y de esa forma también su identidad adquirida con el tiempo.

La verdad es que no entiendo cómo un blog de ese tipo puede molestar a cualquier empresa, o cómo pueden considerarlo “competencia desleal”, que puede que un usuario encuentre antes el blog que la página de su empresa… si, pero también le hace publicidad al nombre.

Desde aquí nos sumamos a los blogs que apoyan a José Luis Ramos y admiramos su postura.

25 de Noviembre: día Internacional contra la violencia machista.

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• Un cómic contra la violoencia machista, en Requiem por la plástica.

• Día Internacional de la mujer en La publicidad desde la ed. plástica y visual
  
• Anuncios a favor de la igualdad en La publicidad desde la ed. plástica y visual
• Charla del Proyecto Equal Igualdader y la publicidad sexista en La publicidad desde la ed. plástica y visual

Una obra de arte al día es un proyecto de Kore que pretende precisamente eso, publicar la imagen de una obra de arte cada día acompañada de explicaciones. una idea genial que he encontrado en analizarte

Esta web pretende ser un punto de encuentro diario para curiosos, amantes y conocedores del arte diariamente. Cada día una obra nueva, en la que se incluirán detalles de los elementos más representativos y que ayuden a su comprensión.

Además ahora también aparecen las obras clasificadas cronológicamente gracias a la Línea de tiempo así que a partir de ahora además podemos ver y comparar obras de una misma época.

En 2º de Bachillerato estamos estudiando el tema de las curvas cíclicas, y en relación con este tema he encontrado un par de enlaces que permiten comprender su creación un poco mejor que sobre el papel:

Una página sobre geometría, en la que podemos ver, a través de animaciones, de qué forma se va moviendo la ruleta sobre la baso. Podemos ver ejemplos de Epicicloide e Hipocicloide con sus variantes y casos particulares así como propuestas de actividades.

Una aplicación para la creación de curvas cíclicas, en educaciónplastica.net, que permite crear una epicicloide o hipocicloide, modificando a nuestro gusto el radio de la circunferencia ruleta o de la base. Se pueden ver también algunos ejemplos del ejercicio.