Typogenerator es una aplicación que permite jugar con imágenes y texto consiguiendo un resultado original y creativo. Para ello el programa utiliza imágenes de google que modifica para crear un fondo abstracto.
Podemos alterar el fondo, tipografía o texto todas las veces que queramos hasta conseguir el resultado que más nos convenza.
Vía: What’s New
Me acabo de enterar por Puntos suspensivos. que el autor del blog De vuelta y media ha sido obligado por una empresa (de nombre similar) a dejar de usar su dominio y cambiar el nombre al blog por infringir la ley de marcas. Algo que le podría pasar a cualquiera de los que habitualmente mantenemos blogs, porque ¿qué pasa si una empresa un día decide llamarse TeKleeando? pues parece ser que mi espacio tendría que cambiar de nombre y de esa forma también su identidad adquirida con el tiempo.
La verdad es que no entiendo cómo un blog de ese tipo puede molestar a cualquier empresa, o cómo pueden considerarlo “competencia desleal”, que puede que un usuario encuentre antes el blog que la página de su empresa… si, pero también le hace publicidad al nombre.
Desde aquí nos sumamos a los blogs que apoyan a José Luis Ramos y admiramos su postura.
25 de Noviembre: día Internacional contra la violencia machista.
Artículos relacionados:
Una obra de arte al día es un proyecto de Kore que pretende precisamente eso, publicar la imagen de una obra de arte cada día acompañada de explicaciones. una idea genial que he encontrado en analizarte
Esta web pretende ser un punto de encuentro diario para curiosos, amantes y conocedores del arte diariamente. Cada día una obra nueva, en la que se incluirán detalles de los elementos más representativos y que ayuden a su comprensión.
Además ahora también aparecen las obras clasificadas cronológicamente gracias a la Línea de tiempo así que a partir de ahora además podemos ver y comparar obras de una misma época.
En 2º de Bachillerato estamos estudiando el tema de las curvas cíclicas, y en relación con este tema he encontrado un par de enlaces que permiten comprender su creación un poco mejor que sobre el papel:
Una página sobre geometría, en la que podemos ver, a través de animaciones, de qué forma se va moviendo la ruleta sobre la baso. Podemos ver ejemplos de Epicicloide e Hipocicloide con sus variantes y casos particulares así como propuestas de actividades.
Una aplicación para la creación de curvas cíclicas, en educaciónplastica.net, que permite crear una epicicloide o hipocicloide, modificando a nuestro gusto el radio de la circunferencia ruleta o de la base. Se pueden ver también algunos ejemplos del ejercicio.
En la página Haltadefinizione podemos encontrar varias obras de arte clásicas:
En la página se ofrece una completa ficha de cada una de las obras y lse nos ofrece la posibilidad de acercarnos a las obras tanto que podemos ver las craqueladuras de la pintura, algo totalmente inusual.
La página está realizada por HAL9000 que ofrece una amplia gama de servicios relacionados con la restauración de obras de arte, la composición y el retoque de la imagen digital o la creación de imágenes con una finalidad científica. Realizan material que puede ser imprimido a una altísma resolución.
Desde la Conserjería se anuncian ya recortes de profesores de plástica para el próximo curso en la platilla orgánica de algunos centros, una de ellas con bastantes posiblilidades de desaparecer precisamente es la plaza que ocupo actualmente en un centro pequeño en el que estamos dos profesoras, por cierto cargadas de horas. Personalmente la situación nos puede convenir o no a los profesores afectados, profesionalmente resulta indignante y me gustaría saber si hay más gente en este caso para hacernos una idea de la repercusión que puede tener este hecho. Precisamente en relación con este tema llegaba ayer a mis manos un documento de C.C.O.O. que habla de las plazas ya desaparecidas en música que presagia lo que puede pasar en Ed. Plástica y Visual. Trancribo aquí un fragmento de la notra de prensa del 31 de Octubre de 2007 del sindicato C.C.O.O.
NO A LA SUPRESIÓN DE PLAZAS EN CENTROS EDUCATIVOS DE MÚSICA Y PLÁSTICA
Tras la aprobación del Currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Asturiana, las Enseñanzas Artísticas (Música y Educación Plástica y Visual) retrocedían en su asignación horaria al desaparecer en uno de los cursos de la ESO (Música en 3º y EPV en 2º). A las movilizaciones del profesorado de estas especialidades desarrolladas durante el curso pasado la Consejería no dio respuesta y despreció totalmente al colectivo.
Desde CCOO reivindicábamos que se aplicase el Preacuerdo básico entre el MEC y las organizaciones sindicales de 19 de octubre de 2005 sobre condiciones sociolaborales del profesorado en el marco de la elaboración, tramitación y desarrollo de la LOE que establecía:
Compromiso 10: El MEC se compromete a que en las asignaciones horarias a áreas y materias que le corresponde en el desarrollo de la LOE no se produzcan cambios problemáticos en la atribución horaria del profesorado de todas las enseñanzas y niveles educativos. Leer más »
Mi reciente visita a Madrid para asistir al IV Congreso Internacional Educared me permitió, además de presentar mi experiencia junto con Lucía Álvarez, y aprender algunas cosillas que os iré contanto en diferentes blogs, visitar exposiciones que tenían lugar estos días en la capital.
Destaca sobre ellas la feria Estampa 2007, de la que hablaba hace unos días, era la primera vez que tenía la oportunidad de asistir a este evento y me sorprendió gratamente. Al contrario de lo que uno se pueda imaginar se pueden encontrar diferentes manifestaciones artísticas:fotografía, instalaciones, escultura, arte interactivo, etc. Lo que se echa de menos en este tipo de ferias, es que la finalidad comercial quizás influya en el reducido número de intalaciones tendiendo siempre al soporte más vendible.
Me llamó especialmente la sección Ilustra, en la que encontré un proyecto bastante relacionado con mi trabajo de investigación: Democracy rules, una propuesta del artista gallego Pablo Pérez Sanmartín que mostraba la imagen corporativa de una marca imaginaria de fast food (imágenes finales de la galería).
El cristal que protegía las obras hizo bastante difícil poder tomar fotos de calidad, pero aquí os dejo algunas de las que hice para que os hagáis una idea, las imágenes se pueden descargar también desde mi fotolog Flicrk.
Además pude visitar la exposición La abstracción del paisaje que tenía lugar en la Fundación Juan March, un recorrido por la representación del paisaje desde el romanticismo al expresionismo abstracto (incluído algún Rothko).
Por último, en el Círculo de la Bellas Artes se puede ver una exposición fotográfica con una muestra de las más importantes tendencias de este género desde su nacimiento hasta hoy: Momentos estelares, la fotografía en el siglo XX. Desde la propia página podéis hacer una visita virtual.
Hace tiempo que buscaba esta genial película de 1990, si se puede llamar así, porque en realidad se trata de una sucesión de cortometrajes todos ellos igual de espectaculares. Desde la primera vez que lo ví que llamó la atención este fragmento por su interés didáctico, ya que es una manera genial de enseñar a los alumnos la obra de Van Gogh, y ahora gracias a la Web tengo fácil acceso a él. A todos los que no conozcáis esta obra os la recomiendo, pero hay que verla en pantalla grande y con una imagen bien definida.
¿Sabríais identificar por qué cuadros pasa el protagonista?
Puedes encontrar completa información sobre el artista en enseñ-arte
A partir del próximo 24 de Octubre se inaugura la tradicional Feria Estampa 2007, donde podemos ver obra gráfica pero también otras manifestaciones artísticas como arte sonoro, videoarte y fotografía. Este año me coincide además con el Congreso Educared así que intentaré no perdérmelo…
En esta edición se inicia además una interesante sección ILUSTRA, dedicada al mundo del cómic.
De momento, y a través de la Web, podéis ver los artistas seleccionados este año. El artista invitado es Juan M. Moro, cuya obra podéis conocer a través de su página Web.
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