ÉTICA


ÉTICA12 Feb 2014 09:22 am

LA OLA

Cuestionario

A partir de la película responde las siguientes preguntas:

¿Cuáles son los problemas sociales que pueden conducir a una sociedad a adoptar un régimen autocrático?

¿Cuál es el rol del líder y de la ideología en los regímenes autocráticos?

¿Conoces algún régimen autocrático que haya ocurrido en Europa durante el siglo XX?

¿Cuáles son los pasos a seguir para que una comunidad sea autocrática según la película?

¿Crees tú que hoy podría haber una sociedad autocrática o fascista en España? Argumenta tu respuesta.

¿Cuál es el perfil del profesor al principio de la película? ¿Qué clase deseaba enseñar?¿Cómo se va transformando al avanzar la película? ¿Por qué?

¿Por qué se engancha Marco y Kora sin embargo se hace crítica?

¿Qué diferentes perfiles psicológicos tienen Kora y Tim?

¿Qué transformaciones va sufriendo el grupo? ¿Dónde crees que está el límite entre lo positivo y lo negativo en el sentimiento de grupo?

 ¿A quién crees que hay que culpar del desenlace final?

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ÉTICA17 Ene 2014 07:12 pm

Un vistazo a la navaja de Ockham y el nombre de la rosa

PSICOLOGÍA& ÉTICA05 Dic 2013 06:37 pm

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A propósito de las distintas cualidades del cerebro masculino y el cerebro femenino, os presento dos estudios muy interesantes a partir de resonancias magnéticas. podéis visitar los siguientes vínculos:

 http://es.noticias.yahoo.com/blogs/cuaderno-de-ciencias/las-conexiones-neuronales-tu-cerebro-var%C3%ADan-si-eres-084348909.html

 http://es.noticias.yahoo.com/blogs/cuaderno-de-ciencias/nuestro-cerebro-produce-su-propia-versi%C3%B3n-del-valium-084731297.html

BUSCÁIS EN ESTOS VÍNCULOS Y HACÉIS UNA LISTA DE LAS DIFERENCIAS DE CADA CEREBRO MASCULINO O FEMENINO.

DEBÉIS DAR UNA CONCLUSIÓN FINAL A PROPÓSITO DE LA VERACIDAD DE LOS ARGUMENTOS

SEGUIMOS TRABAJANDO EN ELLO ….

ÉTICA01 May 2013 07:43 pm

Como colofón al tema de Política y Derechos Humanos analizaremos una escena de la película de Ch. Chaplin El Gran Dictador. Haremos hincapié en Las tres generaciones de Derechos y en la importancia de que la Democracia tenga un sentido real y no se desmarque de las personas, para esto Chaplin resulta magistral en tanto que realza las emociones humanas y acerca las ideas a las pequeñas vidas cotidianas. El humor es la cosa más seria y el bueno no pasa de moda.

ÉTICA13 Mar 2013 12:24 pm

Vamos a continuar la 3ª Evaluación con el visionado y preguntas sobre una película de culto. Trata el tema que iniciamos, política y derechos humanos. Esto resumirá bastante bien lo que hay que saber y nos acercará a lo que ha pasado en la primavera Arabe, la Historia se repite….

Sobre este tema haremos un trabajo de actualización e investiagación que comentaremos más adelante

ÉTICA13 Feb 2013 01:18 pm

ATENCIÓN NOTA INFORMATIVA:

LOS EXÁMENES SE MANTIENEN COMO ESTABAN. ENTRA LA MATERIA QUE HEMOS DADO HASTA AHORA. Salud

ÉTICA05 Nov 2012 11:33 am

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Para trabajar un poco los dilemas éticos, propongo estos ejercicios que plantean en Aldeasinfantiles.com. De los pequeños dilemas a los grandes dilemas hay muy poco, y todos tenemos que pasar por algunos. Es importante empezar a resolverlos. Practica.

http://acciones.aldeasinfantiles.es/camp/menudo-dilema/grandes-dilemas/dilemas/cat/7

ciudadanía& ÉTICA29 Nov 2011 11:40 am

Hoy los alumnos de 4º ESO. visitan Villabona (la cárcel que ha obtenido un premio por su labor terapeútica y de reinserción). La tutoría amplía, con ello, sus límites en una visita que consideramos de educación por vía “intravenosa”, valga la broma. Aprendemos conciencia y valoración de aquello que tenemos y apenas apreciamos. Como en aquella hermosa película “lo más bello de la vida es gratis”.

 

Elaboraremos después de la visita un trabajo a partir de las experiencias vividas.

ÉTICA28 Oct 2011 10:01 am

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  CREAR UNA ONG. VIRTUAL 

1-   Grupos de trabajo de 4 alumnos

2-   Planteamiento de un tema a defender de entre los que se encuentran en la ética aplicada del temario de 4º.

3-   Creación de unas siglas o nombre con su logotipo

4-   Estatutos o normas fundamentales que van a regir las acciones de la organización.

5-   Actuaciones que se han llevado a cabo a lo largo del año

6-   Soluciones sociales al problema planteado

7-   Biblio-video-grafía final del proyecto

8-   Conclusión y opiniones personales (anécdotas o hechos que se quieran comentar al margen).

9-   Presentación Power point de 10-15 diapositivas donde se exponga todo lo anterior.

10- Preguntas y debate final 

NOTA: las presentaciones tendrán tres notas de aula, el trabajo escrito, la presentación oral y la defensa en el debate. Para prepararlo conviene consultar el listado de Ongs. Dudas y comentarios también a continuación.

http://directorio2004.congde.org/d_ongd.php

ÉTICA24 Oct 2011 09:33 am

Un fragmento de la película La caída del imperio romano. La ética estoica de M. Aurelio que hemos citado y comentado en clase junto con Séneca y otros. Id fijando datos para no confundir los principios aunque, como vistéis, estoicos, epicúreos y cínicos tienen muchas cosas en común. Pronto haremos un ejercicio a través de este blog. 

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