filosofía 1º


filosofía 1º25 Feb 2014 06:54 pm

Alguna advertencia sobre las distorsiones de la psicología a través de los disparates cinematográficos que justifican la actuación artística.

 “Gente corriente”.

Todos los que hacen psicoterapia saben de la importancia de la primera visita. Cómo el paciente suele llegar con un guión aprendido que le ayudará a decir lo que quiere y a ocultar y muchas ocasiones lo verdaderamente importante. Berger es quizás un terapeuta poco ortodoxo, pero consigue distraer y “desarmar” a Conrad, su paciente, que poco a poco irá sacando a la luz su verdadero problema.

Por cierto que sabemos que el doctor Berger es psiquiatra, pero su actuación se diferencia muy poco de la que podría tener un psicólogo y es que en el cine muchas veces esos papeles se confunden, de hecho son indistinguibles, cosa que en la realidad no ocurre, por lo menos aquí en España. En nuestro contexto los psiquiatras suelen seguir un modelo médico, mientras que en los psicólogos es típico por ejemplo el modelo cognitivo-conductual. En el cine el modelo habitual que siguen ambos es el psicodinámico y es que a los terapeutas de la gran pantalla les encanta el psicoanálisis y cómo no, los divanes, los sueños y la hipnosis, cosas que normalmente ya no se emplean. Salvando las distancias el cine y la psicología ayudan mucho a entendernos.

filosofía 1º07 Feb 2013 07:50 pm

Salud a todos:

Otro enlace para amenizar el Carnaval con estudio e intención interpretativa. Ya sabéis que los ritos culturales se deben investigar a partir de su origen, influencia, dimensión social y arraigo civilizador….

Para comenzar a entender los textos que vendrán…conviene practicar intentando entender las letras de estas chirigotas, aparentemente grotescas y sin cuidado, pero con mucho arte literario y crítica sociopolítica. Podéis contestar por escrito, y lo corrigo voluntariamente, el siguiente cuestionario:

1. ¿Qué critica y por qué?

2. ¿Tiene razones el ataque, cuál es su intención?

3. Comenta la moraleja de las letrillas.

4. Explica si es importante culturalmente el hecho del Carnaval y reflexiona sobre su historia en este país.

OTRO ENLACE______

http://www.youtube.com/watch?v=3oAalGNJgQg

filosofía 1º05 Feb 2013 02:29 pm

Salud empoyones (dícese del que estudia como apoyarse para descansar la fatiga de los días):

A propósito de la Sociedad y la Política actuales, analizaremos los problemas que genera este concepto tan mal-interpretado, con tantos intereses no indicados y con la sospecha de la duda. Todo ello se verá cuando entremos en el terreno de la política y la ciudadanía de los últimos temas del curso, sin embargo lo coloco aquí para que veamos el horizonte que nos espera de debate y disgresión. Estamos en la diversidad cultural, entendemos las diferencias que genera, comprendemos sus efectos positivos y ó negativos para el conjunto de los seres humanos y del planeta, ahora debemos plantearnos qué es y qué puede suponernos LA GLOBALIZACIÓN. Este fantástico documental nos servirá de ilustración (espero que en un sentido luminoso)

filosofía 1º01 Feb 2013 11:52 am

Para ilustrar la diversidad cultural tenemos aquí algunos fragmentos de ritos de otros pueblos. Además tenéis las páginas con textos de antropología del margen derecho de este blog. No podemos hacer un trabajo de campo pero intentaremos un simulacro con documentos audiovisuales. Más adelante pondré las condiciones para nota y las características de los trabajos.

El vínculo completo de Pancorbo en el País Dogón:

http://www.rtve.es/alacarta/videos/otros-pueblos/otros-pueblos-mundo-dogon-mali/1527500/

 

Por otro lado hemos recomendado la lectura de Nigel Barley “El antropólogo inocente” sobre el pais dowayo del Camerún. Sobre las lecturas también hablaremos más adelante. Podéis hacer los comentarios, preguntas y dudas, que queráis a continuación….

filosofía 1º18 Ene 2013 12:33 pm

Un documento muy interesante sobre los juegos lógicos en el libro de Alicia en el pais de las maravillas de Lewis Carroll.

Os invito a que reviséis el siguiente blog:

http://lewiscarroll.jimdo.com/lewis-carroll-vida-y-obra/lewis-carroll-l%C3%B3gico-matem%C3%A1tico/

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filosofía 1º05 Nov 2012 11:14 am

Como continuación a las implicaciones filosóficas del problema de la Evolución apunto las cuestiones fundamentales que debéis tener en cuenta:

1. ¿Por qué se extinguió el ”Homo neardenthalensis”? Conjeturas

2. Relación entre el Homo sapiens y Homo neardenthalensis

3. ¿Qué hizo que permaneciera el Homo sapiens, qué cualidades especiales parecía tener?

 

filosofía 1º13 Feb 2012 10:46 am

Estos dibus animados os muestran una versión de la película Matrix a través de distintos problemas de conciencia que nos encontramos al plantearnos nuestro lugar en el mundo. Partimos de la comparación entre “la especie elegida” o la “especia adulterada”, bueno,  dicho así en  broma, y ocultando siempre lo más serio. Con ello iniciamos el tema 8 sobre Antropología filosófica y las distintas definiciones de lo que es el ser humano.

filosofía 1º22 Dic 2011 11:56 am

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1. Comentarios de textos (escoger de los que vienen en las páginas de la derecha de este blog, textos para ética y textos para filosofía)

2.Paseo pro las webs y blogs que aparecen en este blog como vínculos (algún video, alguna actividad, ejercicio etc…)

3. Adelantar con el libro de lectura y las fichas.

NOTA: PARA TODA DUDA COMENTAR AQUÍ EN ESTE ARTÍCULO LO QUE CONSIDERÉIS OPORTUNO.

filosofía 1º24 Oct 2011 09:36 am

PARA NOTA Y COMENTARIO EN CLASE responderemos a las siguientes preguntas de carácter antropológico:

1. Retos de la vida y el universo simbólico inuit.

2. Sentido de lo sagrado y  ritos de paso en el mundo de Nanuk.

3. Comenta la diferencias entre los roles en el mundo inuit y la civilización occidental.

4. Conclusión antropológica personal después de ver la película.

 

filosofía 1º13 Oct 2011 11:34 am

Os he hablado en clase de la espina dorsal de la noche. Aquí tenemos un ejemplo del video documental de Sagan. Lo trabajaremos a través de las preguntas:

1. Diferencias entre la explicación mítica y el Logos.

2. Verdadero sentido de la metáfora que da nombre al documental.

3. Los autores presocráticos y sus argumentos. Mostrar el objetivo común de todos ellos.

TAMBIÉN PODÉIS SABER ALGO MÁS SOBRE EL ESPACIO Y EL TIEMPO en el siguiente documental, está explicado muy gráficamente. Einstein y la relatividad.

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