Campeonato de chapas 1º y 2º (junio 2015)

16 06 2015

Los alumnos de 1º y 2º de primaria hemos realizado un campeonato de chapas.

En 1º de primaria han participado: Yara C., Yara S., Ariadna, Nahir, Ander, Cristian y Sara.

Clasificación:

1º Cristian

2º Sara

3º Ander

En 2º de primaria han participado: Alfonso, Jennifer, Ángela, Irene, Amanda, Ana, Paula, Johana, Deva, Axel, Olaya, Aitor y Carmen. Se hicieron 2 partidas:

Clasificación:

1º Deva           1º Alfonso

2º Johana       2º Ángela

3º Axel            3º Irene

De entre todos los alumnos clasificados de 1º y 2º de primaria se hizo una final quedando de esta forma:

1ª Deva

2º Cristian

3ª Sara

4º Alfonso

5ª Ángela



Campeonato de Rana de 1º a 6º (junio 2015)

16 06 2015

Los alumnos desde 1º a 6º hemos realizado un campeonto de Rana por cursos. Cada participante realizó 4 tiradas de 8 fichas siendo la putuación la siguiente: 10 puntos la rana, 5 puntos el molino, 3 puntos el puente y 1 punto un agujero.

Clasificación alumnos de 1º de primaria:

1º Sara: 7 puntos

2º Cristian, Yara C. y Nahir: 6 puntos

3º Ander: 5 puntos

Resto de participantes: Ariadna 3 puntos, Yara S. 2 puntos

Clasificación alumnos de 2º de primaria:

1º Jenifer: 17 puntos

2º Paula: 15 puntos

3º Johana y Aitor: 12 puntos

Resto de participantes: Deva y Ángela 8 puntos,  Amanda 7 puntos, Ana y Olaya 6 puntos, Irene 5 puntos, Alfonso, Axel y Carmen 4 puntos

Clasificación alumnos de 3º de primaria:

 1º Martín : 24 puntos

2º Ainara y Andrea: 20

3º Denis: 19

Resto de participantes: Illana 17 puntos, Nicolás e Isaac 8 puntos, Ariadna 7 puntos, Yuneidy, Lena y Sara 3 puntos.

Clasificación alumnos de 4º de primaria:

 1º Darío y Pablo: 16 puntos

2º Elena e Irene: 11 puntos

3º Paula: 6 puntos

Resto de participantes: Paula 6 puntos y Jimena 5 puntos.

Clasificación alumnos de 5-6º de primaria:

 1º Pablo (5º): 41 puntos

2º Enol (6º): 39 puntos

3º Nahir (6º): 25 puntos

Resto de participantes: Lidia, Iyan R. 22 puntos, Alex 17 puntos, Pablo (6º), Clara 16 puntos,Raul 13 puntos, Aitaina 12 puntos, Iyan V. 11 puntos, Izán y Joel 4 puntos y Carlos 1 punto.



Campeonato de voleibol, ping-pong y baloncesto -3º a 6º- (mayo - junio 2015)

29 05 2015

VOLEIBOL

Dentro del programa de dinamización de patios iniciado en septiembre de 2014 se han realizado diversos talleres y actividades en el recreo. Una de ellas es la realización de un campeonato de voleibol en la que de forma voluntaria se han apuntado los alumnos de 3º a 6º.

 Estos son los equipos:

 3º A: Andrea, Asier, Nico y Ainara

3º B: Dennis, Martín, Gabri e Isaac

3º C:  Sara, Illana, Ariadna y Lena

4º/5º: Darío, Jordi y Stefan

5º: Alejandro, Pablo, Joel e Izán

6º A: Dani, Iyán V., Iyán R., y Paulino

6º B: Pablo, Yaiza, Raúl y Clara

 Cada equipo juega contra todos y el que obtenga mejores resultados serán el ganador.

 Resultados:

- 5º: 25-24             3º A - 3º B: 17-25       6ºB - 4º:25-22

3º A - 3º C: 25-18        6ºA - 5º:25-4            6ºA - 3º A: 25 -4

6ºB - 3ºA: 25-4            3º B- : 19-25          6ºB - 5º: 25-12

3º A - : 22-25          3º C- :12-25            6ºB - 3º B: 25-9

3º B - 3º C: 25-15       3º A - : 7-25            5º- 3º B: 22-25               

5º - 3º C: 21-25          6ºA - 4º: 25-24          6º A - 6º B:22-25

6ºA - 3ºC:  25-13       6ºA - 3º B: 25-24       6ºB - 3º C: 25-8

Clasificación:

 1º lugar: 6º B con 6 victorias           4º lugar: 3º B con 3 victorias

2º lugar: 6º A con 5 victorias          5º lugar: 5º, 3º C y 3º A con 1 victoria

3º lugar: 4º con 4 victorias

 Veamos unos vídeos de algún partido:

 

 PING - PONG (por parejas)

Se juega por parejas y a 21 puntos. Las 3 mejores parejas juegan un triángular a 11 puntos.

Resultados:

* Irene - Paula (4º)              Daniel - Iyán (6º)

* Darío - Elana (4º)              Enol - Pablo (6º)

* Jimena - Jordi (4º)           Clara - Nahir (6º)

* Pablo - Joel (5º)    20        Yaiza - Sara (6º) 21

* Stefan - Alex (5º) 21    Raúl - Paulino (6º) 19

* Denis - Gabriel (3º) 20     Martín - Isaac (3º) 21

____________________________________

* Pablo - Izán (4º- 5º) 1      Martín - Isaac (3º) 21

* Daniel - Iyán (6º) 21  Enol - Pablo (6º) 9

*  Yaiza - Sara (6º) 13          Stefan - Alex (5º) 21

* Clara - Nahir (6º) 21        Isaac - Denis (3º) 17

___________________________________

Triángular:

* Dani - Iyán   11       Clara - Nahir 1

* Dani - Iyán 11         Stefan - Alex

* Clara - Nahir  7         Stefan - Alex 11

Veamos un vídeo de 2 partidos:

 

 Clasificación:

 1º lugar: Dani - Iyán (6º)

2º lugar: Stefan - Alex (5º)

3º lugar: Clara - Nahir (6º)

PING - PONG (individual) 

Se juega a 11 puntos. Las 3 mejores parejas juegan un triángular a 11 puntos.

Resultados:

Solo se apuntaron alumnos de 5º, 6º y uno de 3º:

* Joel (5º) 5  -  Alex (5º) 11

* Pablo (5º) 7 - Stefan (5º) 11

* Izán(5º)  6   - Samuel (6º)  11

* Clara (6º) 6 - Nahir (6º) 11

* Yaiza (6º) 11 - Sara (6º) 4

* Diana (6º) 1 - Dani (6º) 11

* Enol (6º) 11 - Iyan R. (6º) 0

* Pablo (6º) 11  - Raúl (6º) 5

* Paulino (6º) 11- Denis (3º) 7

* Iyán V (6º) 11 - Diana 0

_____________________

* Alex (5º)   -  Stefan (6º)

* Samuel (6º) 1 -  Yaiza (6º) 11

* Enol (6º)  11 - Pablo (6º) 10

* Paulino (6º) 5 - Iyán V. (6º) 11

________________________

* Iyán V. (6º) 11- Enol (6º) 7

* Yaiza (6º) 10 - Dani (6º) 11

* Alex (5º)

________________________

Triángular:

* Dani (6º) 11 - Alex (5º) 2

* Alex (5º) 5 - Iyán V. (6º) 11

* Dani (6º)  6 -  Iyán V. (6º) 11

_______________________

 Clasificación:

 1º lugar: Iyán V. (6º)

2º lugar: Dani (6º)

3º lugar: Alex (5º)

 

BALONCESTO

 Estos son los equipos:

 3º : Andrea, Asier, Dennis y Martín

4º: Darío, Jordi, Irene, Paula, Pablo, Jimena y Elena

5º: Alejandro, Stefan, Pablo, Joel e Izán

6º A: Pablo, Enol, Iyán R., Nahir e Iyán V.

6º B: Yaiza, Clara, Diana y Sara

6º C: Dani, Raúl, Paulino y Samuel

 Resultados:

6ºA 8 - 6ºB 0          14 - 4º 0             6ºC  11- 5º 0

6ºA 9 - 6ºC  3         6ºB 0- 6ºC  22        6ºA 9 - 4º 0

6ºA 10 - 5º  0        6ºB 16 - 5º  5          6ºB 4 - 4º 2

6ºC  14 - 4º 0         3º 3 -    17           3º  2- 5

3º 0 - 6º A 9          3º 2 - 6º B 14          3º 0 - 6º C 20

 Clasificación:

 1º lugar: 6º A con 5 victorias

2º lugar: 6º C con 4 victorias

3º lugar: 6º B con 3 victorias

Veamos un partido: 



Dinamización de patios (septiembre 2014 a junio 2015)

30 04 2015

En el C.P. Teodoro Cuesta hemos incorporado una novedad este curso 2014 - 2015 y es la dinamización de patios. Y ¿en qué consiste?

Pues es dotar a los recreos de materiales para que estos sean más divertidos y así incrementar las posibilidades motrices de cada alumno/a.

Para Educación Infantil se disponen de más de una decena de triciclos y para Educación Primaria de una caja con materiales diversos (cuerdas, aros, juego de la rana, patines, balones de goma, de espuma, de fútbol, de baloncesto, de balonmano, de rugby pelotas de tenis). Este material de primaria se irá cambiando en función también a lo que se esté impartiendo en las clases de Educación Física incrementando así su tiempo de práctica.

 Veamos a los alumnos/as de Infantil:

TALLER DE RECICLAJE (enero 2015)

En el patio se ha hecho un taller de reciclaje para todo el alumnado desde Infantil hasta 6º de primaria. El objetivo es que el alumnado conozca formas distintas de entretenerse con material de coste cero y se diviertan y experimenten con materiales no habituales.

Veámos en qué consistió y qué hicieron los alumnos:

Los alumnos de 5º nos muestran a qué se puede jugar:

Y en el patio jugaron así:

La dinamización de patios pretende optimizar el tiempo de los recreos realizando algunos de los deportes que se realizan en las clase de Educación Física, así como dotar al patio de materiales que se presentan en una caja (balones de baloncesto, aros, pelotas de goma y espuma, raquetas de tenis, pelotas de tenis,…) y que se renuevan frecuentemente. En este caso se puede ver en el vídeo la práctica de bádminton y de hockey así como alumnos jugando a la peonza.

También se ha hecho disc golf modalidad del gol lanzando un disco volador:

Otro vídeo del mes de junio, jugando a peonza, chapas y ping - pong:



Taller de Primeros Auxilios -5º y 6º- (abril 2015)

27 04 2015

Los alumnos de 5º y 6º de primaria hemos recibido un taller sobre Primeros Auxilios impartido por miembros de la fundación de MAPFRE.

En el taller nos han dado unas pautas de actuación para llevar a cabo en caso de alguna urgencia: ahogamiento en playa, incendio en un edificio, atropello en la calle de un coche,…

 Veamos unas imágenes:



Primeros auxilios -5º y 6º- (marzo 2015)

26 03 2015

Los alumnos de 5º y 6º de primaria hemos recibido un curso de primeros auxilios donde hemos aprendido a actuar ante situaciones de la vida cotidiana. Así :

a) Si vamos a la montaña: nos puede picar una serpiente o víbora mientras hacemos una ruta de senderismo. Por ello debemos acudir a la montaña con un material apropiado (botas de montaña que me protejan, ropa cómoda, crema solar, camiseta térmica y repelente de insectos entre otras cosas). Ante una picadura debemos: tranquilizar al herido, tenerle quieto, llamar al 112, ponerle hielo. En ningún caso se hace torniquete.

 Ante picadura de avispa poner hielo y quitar agijón con unas pinzas.

En caso de hipotermia que es una bajada de la temperatura del cuerpo por debajo de 35º donde nos podemos quedar con la piel blanca y los labios morados, se debe: dar un abrazo, ponerle manta térmica, ponerle cerca de una fuente de calor (sin estar muy próxima), darle líquidos templados y darle un baño con agua templada.

b) Si estamos en casa:

- Si nos bañamos y después nos secamos el pelo con un secador y nos electrocutamos se debe bajar los plomos

- Si nos atrangantamos con comida se debe de hacer la Maniobra de Heimlich

- Si estamos en la cocina y desmaya por ejemplo un abuelo ¿qué hacer? 1. Tocar hombros para ver si responde; 2.  Mirar si respir: oir - ver - sentir.

         Si no respira –> se hace RCP(respiración cardiopulmonar). Frecuencia 30:2

              Pasos a seguir: preguntar si está bien: si responde o no; ver-oir-sentir. Si no respira llamar 112.

 

              DESA: es un aparato que se utiliza cuando el paciene no responde, no respira y no tiene pulso.Trata de recuperar el pulso perdido

 

         Si respira –> se pone al afectado en PLS (posición lateral de seguridad)

c) Si estamos en la playa. Jugando en la playa se pueden dar distintas situaciones:

- insolación: nos mareamos por exceso de calor

- golpe de calor: se produce un desmayo y por tanto hay que llamar al 112

- corte de digestión: se produce por le cambio de temperatura externa y la del agua. Para evitarlo debemos aproximarnos al agua y mojar nuca, muñecas, estómago y progresivamente el cuerpo. Si se produce algún principio de mareo cesamos la actividad y no entramos a bañarnos. Los profesionales en primeros auxilios nos indican que no hay un tiempo de espera después de comer y que siguiendo los pasos anteriores no se produce corte de digestión.

- picaduras de escorpión: ante una picadura en la arena por un escorpión debemos: caminar descalzo sobre la arena caliente o meter el pie en agua caliente.

- picadura de medusa: ante una picadura debemos limpiar con agua mar la herida producida, limpiar con vinagre o limón y poner hielo.

- golpe en la nariz: tras un golpe producido por un choque o un pelotazo en la nariz con perdida de sangre se debe dejar la nariz ligeramente hacia adelante, apretar durante 10 minutos las fosas nasales y respirar con la boca abierta.

d) Accidente en la calle. 

Si se produce un atropello en la calle a un niño que, por ejemplo, va montado en su patinete y este cae al suelo derribado por un coche se debn seguir las pautas del PAS.

P PROTEGER: proteger la zona donde se haya producido el accidente para que no venga otro coche y arrolle al ya accidentado.

A AVISAR:  llamar lo más rápidamente posible al 112.

S SOCORRER: no quitar en ningún caso el casco ni mover del lugar en el que se encuentre (pues podría tener lesión medular que podría acarrear una complicación mayor). Esperar a que vengan los profesiones pertinentes. Si alguien tiene conocimientos básicos en primeros auxilios deberá actuar con prudencia hasta que lleguen los sanitarios.

También hemos visitado una UVI móvil con todo el equipamiento que lleva dentro.

 

Veamos un montaje de fotos con los alumnos de 5º de primaria:

 



Conociendo Mieres - Ruta Ujo a Bustiello - 5º y 6º (marzo 2015)

4 03 2015

Los alumnos de 5º y 6º realizan una ruta de Ujo a Bustiello. Distancia: 3 km y 500 m.

La ruta es una actividad denominada “CONOCE MIERES DE FORMA SALUDABLE”, financiada por el Ayuntamiento de Mieres y propuesta  para alumnos/as del concejo de Mieres.

Hicimos la ruta partiendo desde Bustiello hasta Ujo. Bustiello fue levantado entre 1890 y 1925 por la Sociedad Hullera Española, una empresa minera del grupo industrial del Marqués de Comillas. En Bustiello visitamos el centro de interpretación de “Poblado minero de Bustiello” desde su galería divisamos todo el pueblo donde están asentadas las viviendas construidas para los “mejores” trabajadores e ingenieros. También visitamos la Iglesia, vimos el monumento del Marqués de Comillas, las escuelas, el casino, el sanatorio,…

Posteriormente bajamos por la senda verde, paralelo al río Aller, atravesando Santa Cruz hasta llegar a Ujo donde visitamos su Iglesia.  

Veamos montaje de fotos de la excursión (contiene música) :

Veamos un vídeo con nuestros alumnos atentos a las explicaciones de Fernanda:

 



Conociendo Mieres - Ruta por el Valle de Turón - 3º y 4º (marzo 2015)

3 03 2015

Los alumnos de 3º y 4º de primario hemos realizado una ruta en el Valle de Turón (de La Rabaldana a Fortuna). Distancia: 2 km 700 m.

La ruta es una actividad denominada “CONOCE MIERES DE FORMA SALUDABLE”, financiada por el Ayuntamiento de Mieres y propuesta  para alumnos/as del concejo de Mieres.

 

Partiendo del monumental Pozu Santa Bárbara (declarado bien de Interés cultural), seguiremos el antiguo trazado del ferrocarril de la Sociedad hulleras de Turón viendo el antiguo socavón de este grupo (obra recientemente recuperada de 1 siglo de antigüedad) y también muestras de maquinaria y utillaje mineros. Transitaremos por viejas escombreras, algunas recuperadas, entre el río y los frondosos bosques de castaños, robles y hayas, deteniéndonos en las antiguas instalaciones del Pozu Espinos (con su torre de extracción de 1928, a la que podremos subir) hasta alcanzar la plaza de Fortuna: espacio de trabajo y memoria histórica, con la galería del antiguo polvorín y la fosa común de Rincón.

Veamos montaje de fotos de la excursión (contiene música) :

 

Veamos un vídeo con nuestros alumnos atentos a las explicaciones de Fernanda: