Enero 2016
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Artículos

Enero 2016

Tabla periódica.

( General )

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/tabla_period/tabla4.htm

Aparato circulatorio

( General )

Aparato circulatorio
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/aparato_circulatorio/index.htm
1.- Órganos que componen el aparato circulatorio.
2.- Indica las partes que tiene el corazón.
3.- ¿Cómo funciona el corazón?
4.- Circulación sanguínea: tipos de circulación  sanguínea en nuestro cuerpo.
5.- Células que forman la sangre.
6.- Establece la diferencia entre arterias y venas.
7.-¿Qué es el plasma sanguíneo?
8.- Enfermedades del aparato circulatorio.
9.- Hábitos poco saludables para  el buen funcionamiento […]

El átomo

( General )

https://www.youtube.com/watch?v=jpcuLbDohZ4
https://www.youtube.com/watch?v=dfADNnt6z9k
https://www.youtube.com/watch?v=RrZeehI7FXo

Enfermedades del aparato digestivo y aparato respiratorio.

( General )

Busca información sobre:
- El efecto del tabaco en el aparato respiratorio
- Productos contaminantes que afectan a nuestro aparato respiratorio  y las enfermedades que provocan.
-  El asma
- Enfisema pulmonar.
Neumonia
Tuberculosis.
Enfermedades del aparato digestivo:
- Hepatitis y Cirrosis
- Gastritis
- Anorexia
- Hemorroides
- Salmonelosis y bolutismo.

Trabajo 2ª evaluación

( General )

La fecha límite de entrega es el  10 de marzo de 2016
Tema: Enfermedades infecciosas y enfermedades no infecciosas.
- Establece las diferencias entre ellas.
- Describe las características de tres enfermedades infecciosas y otras tres no infecciosas.
- Indica el aparato al que afectan y los hábitos saludables que debemos seguir  para evitar la enfermedad.
(Recuerda las normas dadas […]

Lucía (Seguimos con la digestión de los alimentos)

( General )

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/diges/contenidos3.htm
Observa el proceso que tiene lugar y después realiza en tu cuaderno las siguientes actividades:
- Recorta y pega en tu cuaderno los  órganos que intervienen y coloca su nombre.
- Escribe la función de cada uno.
-  Recorta y pega la estructura dentaria que tenemos , indicando las diferentes piezas dentarias y sus funciones.
(Actividad interactiva 4)