Y tú, ¿también eres del PCPI?

Este pasado 27 de octubre a las 9:20 horas de la mañana partimos desde el Bar La Casina en dirección al Inem de Tineo, no sin antes pasar por el IES Concejo de Tineo para recoger a nuestros/as compañeros/as de Administrativo. Una vez llegamos al Inem entramos y formando un círculo alrededor de la mesa para que Pablo, el chico que nos dió la charla, pudiera explicarnos a todos/as el funcionamiento y el sistema que empleaban para fichar, aprovechando la oportunidad de que había llegado en esos momentos un señor para fichar. Aunque ya se nos había comentado en clase tanto por la profesora Noelia como por el compañero Diego, cómo se fichaba, qué tipo de sistemas de utilizaban… fue muy interesante verlo en directo. Tras varias explicaciones, empezaron las preguntas: ¿ si podíamos apuntarnos en nuestra situación actual?, ¿qué empleo es el más demandado hoy en día en esta oficina?…Preguntas a las que Pablo y María nos respondieron muy gratamente.Uno de los temas que nos explicaron y que nos pareció muy interesante fue el acredítate, y que se pudiera sacar el carnét de mercancías y personas, casi gratuitamente, a través del Inem. Tras recoger en nuestros cuadernos toda la información que necesitábamos y sin ninguna duda nos despedimos y volvimos al autobús que nos llevó de vuelta a las aulas, artículo recogido por Borja Rodríguez Lougedo y Carlos Fernández Valdés, alumnos del PCPI de Tineo.

El pasado 11 de octubre, l@s alumn@s del PCPI, Grado Medio de Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural y de Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos (GOR 1) realizan una visita a la BRIF (Brigada de Refuerzo de Incendios Forestales) de Tineo, acompañados por l@s profesores /as Pilar, Pablo, Nacho y Miguel. La salida se realizó a las diez horas de la mañana desde el bar La Casina y el viaje duró sobre unos diez minutos siendo el trayecto en autobús. Una vez llegamos a la base l@s alumn@s nos introducimos en las instalaciones en donde nos fueron explicando todas las tareas y funciones que desempeñaban los diferentes operarios de la base, trás varios videos y fotografías nos dirigimos a ver los helicópteros, los culaes venían de un incendio de Cangas de Narcea, trás un tiempo de explicación por parte de los pilotos y técnicos, llegó la rueda de preguntas: “¿Cuánto gastaban de combustible?” ” ¿Qué altura máxima alcanzaban?”. A las que los pilotos y técnicos contestaron muy satisfechos por el interés mostrado tanto por alumnado como por profesorado. Carlos Fernández Valdés, alumno del PCPI.

Los alumnos del PCPI están reflexionando sobre cómo las pequeñas acciones de cada uno de nosotros repercute en la conservación del medio ambiente, y en lo que ya conocemos como “Cambio climático”. Así pues, hemos puesto en marcha una actividad a lo largo del curso académico, que consiste en observar los distintos “Catástrofes Naturales y provocados por el hombre” que tienen lugar en todo el mundo durante el curso 2011 /2012. Los alumnos deberán de estar en contacto con la realidad que les rodea y observar lo que acontece en el mundo a través de las noticias (prensa, radio, TV, internet…) recopilando todos aquellos acontecimientos relacionados con: volcanes, terremotos, maremotos, tsunamis, tornados, incendios, tifones, inundaciones, sequías, noticias relacionadas con biodiversidad… y un largo etc, e ir señalando con banderillas, los diferentes acontecimientos en unos mapas políticos que han sido realizados previamente por ellos en el aula.

Los alumnos del PCPI están comprometidos con el medio ambiente. Así pues, hemos puesto en marcha en el aula una actividad de análisis y seguimiento a lo largo de todo el curso académico que mide su responsabilidad con la Naturaleza y con el medio ambiente. La actividad consiste en que cada alumno ha de cumplir en su ambiente familiar con las medidas de prevención y conservación con el medio ambiente que a posteriori se valorarán en el aula a través de una serie de pegatinas que se irán pegando en la cartulina “Eres ecológico”,que tenemos pegada en el aula, en función del cumplimiento y compromiso con la Naturaleza y que medirá la conciencia ecológica de cada alumno. Dicha cartulina contiene una serie de ítems que los alumnos han de cumplir como: “¿separas y reciclas? ; ¿apagas la luz cuando no la utilizas?; ¿ahorras agua?; ¿ahorras papel?; ¿Cuidas la Naturaleza?……” según vayan cumpliendo con los ítems anteriormente mencionados, irán colocando las pegatinas, se colocará una pegatina por el cumplimiento de las normas por semana.