Celebramos 300.000 visitas!!!

26 05 2020

¡¡¡NUESTRO BLOG unamusicadecine ha superado las 300.000 VISITAS!!!

 

Este año aunque la celebración es un poco diferente, teniendo en cuenta la situación que estamos viviendo, no por ello deja de ser importante el acontecimiento.

Gracias desde aquí a todos mis alumnos y alumnas porque habéis contribuido a que el blog haya seguido creciendo.

 AHORA VAMOS A POR LAS 400.000!!!

Por último, he editado este vídeo dedicado a todos vosotr@s, espero que os guste.



Himnos por el mundo para superar una pandemia. Actividad 1º, 2º y 3º ESO Taller de Música.

25 05 2020

La actividad de esta semana podréis  realizarla hasta el lunes 1 de junio a las 12.

Seguimos con vuestras sugerencias. En esta ocasión, Tania Fernández de 2ºB propone un post sobre las canciones que suenan en los balcones de todo el mundo para combatir la pandemia, y Hugo Pérez de 2ºC los himnos que suenan por el mundo, así que hice una fusión de las dos cosas y he hecho este post,… prepararos y a recorrer el mundo con sus canciones!!!!

Italia.  La canción “Bella Ciao” (Adiós, bella en español) ha sonado en los balcones de Italia en la lucha contra la pandemia. Pero esta canción también tiene otro significado, el 25 de abril  sonó en los balcones como recuerdo de los 75 años de la caída del fascismo. Desde los balcones, poblados de banderas tricolores, muchos italianos cantaron esta  canción, un símbolo de los partisanos, de la lucha contra el régimen de Benito Mussolini. En estos momentos la canción antifascista tiene un doble significado: como recuerdo de lo ocurrido hace 75 años, y como forma de resistencia, ya no ante el fascismo, sino ante la Covid-19.

En la serie La casa de papel, que se que os gusta a muchos de mis alumnos y alumnas, “Bella Ciao” funciona como hilo conductor de la trama y la primera vez que aparece en la serie es durante la escena que protagonizan los personajes de El Profesor (Álvaro Morte) y Berlín (Pedro Alonso) en la casa de Toledo, antes de iniciar el mayor atraco de la Historia en la Fábrica de Moneda y Timbre.

Francia. En el país vecino han adoptado una canción como himno para sobrellevar la cuarentena. Los franceses han rescatado un viejo éxito musical para adaptarlo a estas circunstancias.

Se trata de “Le Tendresse” (la ternura en español) una canción escrita por Noël Roux con música de Hubert Giraud en 1963 para ser cantada por Bourvil.

En la nueva versión, 45 artistas confinados en su casa interpretan la exitosa canción que han convertido en un himno de resistencia al COVID-19.

“Se puede vivir sin riquezas, casi sin el dinero, de señores y de princesas e incluso hay mucho más, pero vivir sin cariño, nunca lo podríamos hacer”, es uno de los versos de la emotiva canción.

El tema está dedicado a todos aquellos a los que la pandemia del COVID-19 ha tocado de cerca o de lejos y todos los beneficios y ganancias que genere la nueva versión irán a para a la fundación francesa para la ayuda a los hospitales en el tratamiento contra el coronavirus.

Inglaterra. Si hay un himno futbolero conocido en toda Europa ese es el “You’ll never walk alone” (“Nunca caminarás solo”) un cántico que retumba en las gradas de Anfield en cada partido del Liverpool.

“El nunca caminarás solo” también se ha  convertido en un cántico de esperanza y ánimo que ha llegado a las ondas. A través de una iniciativa lanzada por la radio holandesa 3FM el viernes 20 de marzo a las 08:45 horas, 162 radios europeas públicas y privadas emitieron a la vez esta canción en señal de solidaridad y resistencia.

Pero esta canción no nació como un himno de fútbol, “Never Never Walk Alone” fue escrita por Oscar Hammerstein II y compuesta por Richard Rodgers para su película musical Carousel, que fue lanzada en los Estados Unidos en 1945.

En 1963 el grupo Gerry and the Peacemakers la convirtieron en un éxito pop.

Hoy, la imagen de los médicos de Liverpool que luchan contra el coronavirus animados desde el otro lado de las puertas de cristal por sanitarios que entonan la canción es ya un icono de esta pandemia.

Países Bajos. Diecisiete músicos de La Orquesta Filarmónica de Rotterdam han hecho una particular interpretación de la Novena Sinfonía de Beethoven.

Cada músico grabó su parte por separado y luego, gracias al uso de la tecnología, compaginaron el video completo al que titularon ”De nosotros, para ti”. Sus palabras fueron: “De nosotros, para vosotros. Nos ajustamos a una nueva realidad”.

Este concierto está lleno de simbolismo, ya que la famosa obra es también el himno de la Unión Europea y con ella pretenden dar un mensaje de ánimo, esperanza y unión a toda la población en la lucha contra el coronavirus.

 Sudáfrica. Una de las melodías africanas más internacionales de la historia, “Pata Pata”, ha vuelto a resurgir como un himno para transmitir esperanza y combatir el coronavirus en la versión de Angélique Kidjo.

Pata Pata significa, literalmente, Toca, toca en xhosa, una de las once lenguas oficiales de Sudáfrica. Sin cambiar los acordes ni las sílabas, pero sí la letra, la versión modificada y cantada por la artista Angélique Kidjo incluye estrofas como “¡Es hora de sentarse, de no tocarse! Quédate en casa y espera. Tenemos que lavarnos las manos, así que no ‘toca-toca’ (…) No te toques la cara y mantén la distancia, por favor”.

Hace más de 50 años que la canción se convirtió en un éxito internacional, cuando Miriam Makeba la estrenara en el show de Ed Sullivan en 1967.

Apodada Mama África, fue una cantante y compositora sudafricana, pero también una activista por los derechos humanos que trabajó por la erradicación del hambre, el sida y la violencia machista. Icono de la lucha contra el apartheid en Sudáfrica.

Makeba fue una de las primeras músicas africanas en recibir reconocimiento mundial, ganando un Grammy en 1965 y actuando por todo el mundo.

Sin duda, la música traspasa todas las fronteras y nos da fuerzas para seguir hacia adelante!!!!

 ACTIVIDADES

1. ¿Cuál es el nombre del himno del Liverpool? ¿Dónde apareció por primera vez? ¿Quién lo popularizó en la década de los 60?

2. ¿Cuál es el himno de la Unión Europea? ¿Quién es el autor? ¿Quién lo ha utilizado para dar un mensaje de ánimo en estos duros momentos?

3. ¿Qué significado tiene la canción “Bella Ciao”? ¿En qué serie de televisión se escucha?

4. ¿De qué país es la canción “Pata Pata”?¿Cuál es su significado? ¿Quién es la cantante que la compuso? ¿Qué premio obtuvo?

5. ¿Cómo se llama la canción que han adoptado en Francia como himno para sobrellevar la cuarentena? ¿Quién la compuso? ¿En qué año?

6. Escucha las cinco canciones y describe con tus palabras los sentimientos que te transmiten cada una de ellas.

7. ¿Cuál es la que más te gusta? justifica tu respuesta.

8. Explica lo que te ha aportado este post.

 



Recordando compositores de bandas sonoras (Parte II). Trabajos Genial.ly. Actividad 3º ESO Taller de Música.

18 05 2020

La actividad de esta semana podréis  realizarla hasta el lunes 25 a las 12, porque ya sabéis que a veces los fines de semana el blog de educastur está en mantenimiento y no funciona.

Continuamos con los estupendos genialys de compositores de cine que habéis hecho, y vais a contestar a una selección de cinco preguntas (que no serán las mismas que vienen en el trabajo).

1. Compositor de cine: Henry Mancini. Trabajo de Gabriel Rodríguez.

Cuestionario

  • ¿En qué banda sonora de Henry Mancini la música aporta diversión y felicidad?
  • ¿Su formación en qué aspectos le hace destacar?
  • ¿Cuántos Globos de Oro ha ganado?
  • ¿Dónde nació?
  • Escucha las bandas sonoras que aparecen en el trabajo y elige la que más te gusta. ¿Qué sentimientos te transmite la música?

2. Compositor de cine: James Horner. Trabajo de Brais Lado.

Cuestionario

  • ¿En qué década empezó a ser reconocido su trabajo?¿En qué año falleció?
  • ¿Qué dos bandas sonoras le dieron la fama mundial?
  • ¿Cuál de sus bandas sonoras presenta una partitura épica y dramática para reflejar el heroismo de los protagonistas? ¿Cómo es el tema principal?
  • ¿Qué banda sonora le supuso un Óscar a la mejor banda sonora? ¿En qué año?
  • Escucha las bandas sonoras que aparecen en el trabajo y elige la que más te gusta. ¿Qué sentimientos te transmite la música?

3. Compositor de cine: Ennio Morricone. Trabajo de Pelayo Menéndez.

Cuestionario

  • ¿Cuáles son las tres bandas sonoras que ha compuesto que integran la llamada “Trilogía del dolar”?
  • ¿Con quién coincidió en la escuela? ¿Qué papel tendría en su carrera?
  • ¿Cuántas banda sonoras para películas ha compuesto?
  • ¿En qué año le dieron un Óscar honorífico a toda su carrera?
  • Escucha las bandas sonoras que aparecen en el trabajo y elige la que más te gusta. ¿Qué sentimientos te transmite la música?

4. Compositor de cine: Joe Hisaishi. Trabajo de Mateo Fernández.

Cuestionario

  • ¿En qué año nació el compositor? ¿Cuál es su nacionalidad?
  • Su música ¿a que director de cine esta asociada?
  • ¿Cuántas banda sonoras para películas ha compuesto?
  • ¿En qué año tuvo su primer éxito? ¿Qué obra compuso?
  • Escucha las bandas sonoras que aparecen en el trabajo y elige la que más te gusta. ¿Qué sentimientos te transmite la música?

5. Compositor de cine: James Newton Howard.Trabajo de Tania Alonso.

Cuestionario

  • ¿En el 2000 para qué género de películas hizo bandas sonoras?
  • ¿Con qué director de cine trabajó en “El sexto sentido”?
  • ¿Qué famoso cantante le contrató como teclista?
  • ¿Cuál es su banda sonora favorita? ¿Cómo es la partitura que compuso para ella?
  • Escucha las bandas sonoras que aparecen en el trabajo y elige la que más te gusta. ¿Qué sentimientos te transmite la música?

6. Compositor de cine: Nino Rota.Trabajo de Aroa López.

Cuestionario

  • A los trece años ¿qué compuso? ¿A qué edad empezó a tocar el piano?
  • Además de banda sonoras, ¿qué otro tipo de géneros cultivó?
  • ¿Cuál de sus bandas sonoras contiene melodías inspiradas en el jazz y el blues? ¿Qué director dirigió la película?
  • ¿Para cuántas películas creó la música?
  • Escucha las bandas sonoras que aparecen en el trabajo y elige la que más te gusta. ¿Qué sentimientos te transmite la música?